【題目】小明、小芳兩位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:
(1)試管A中的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是________(寫離子符號)。
(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:
小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是_______________________________。
【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。
小明認(rèn)為猜想________一定不正確。
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想________成立 |
②取少量濾液于試管中,滴加少量________________ | 有氣泡產(chǎn)生 |
【答案】 溶液變?yōu)榧t色 Fe2+ 6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O 白色沉淀是碳酸鈣,如果有鹽酸,它們會發(fā)生反應(yīng) ③ 鹽酸(或稀硫酸等酸) ④
【解析】(1)根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅解答;根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵解答;
(2)根據(jù)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水解答;根據(jù)HCl會與白色沉淀碳酸鈣反應(yīng)解答;
【作出猜想】根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉不能共存解答;
【進(jìn)行實驗】①根據(jù)碳酸鈉會與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀解答;
②根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡解答。
解:(1)紫色石蕊溶液中加入鹽酸,溶液變?yōu)榧t色;反應(yīng)后試管B中生成氯化亞鐵,故一定有的陽離子是Fe2+;
(2)試管C中發(fā)生氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。產(chǎn)生的沉淀為碳酸鈣,故小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是因為白色沉淀是碳酸鈣,如果有鹽酸,它們會起反應(yīng);
【作出猜想】因為③NaCl、CaCl2和Na2CO3中,氯化鈣和碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng),故小明認(rèn)為猜想③一定不正確;
【進(jìn)行實驗】①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明無色濾液中不含氯化鈣;②取少量濾液于試管中,滴加少量鹽酸(或稀硫酸等酸),有氣泡,說明含有碳酸鈉,故猜想④正確。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤.這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為125.下列關(guān)于這種原子的說法中,錯誤的是
A.中子數(shù)為72 B.質(zhì)子數(shù)為72
C.電子數(shù)為53 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下:
探究一:測定飲料中Vc的含量。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設(shè)計方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。
【實驗數(shù)據(jù)】
果味飲料 | 蘋果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴數(shù) | 40 | 10 | 20 | 5 |
【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是 ,含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。
探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。
【設(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案: 。
【實驗結(jié)論】按上述方案實驗,根據(jù) 這一實驗結(jié)果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。
【實驗反思】化學(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是 。
A.每次實驗所用的果汁顏色不同
B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.試管的大小不同
D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】10℃時20g水中溶解5g甲物質(zhì),50℃時100g水中溶解40g乙物質(zhì),甲與乙的溶解度大小為
A.甲>乙 B.乙>甲 C.甲=乙 D.無法比較
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中儀器a的名稱是________;停止加熱時,要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是________________。
(2)乙實驗中,向U形管左右兩端同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,開始時,________端溶液呈紅色,充分反應(yīng)后U形管中溶液全部變成無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。
(3)丙實驗中,要將試管口略向下傾斜的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中,理由是 。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是
A.燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液
B.燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
C.燒杯②的溶液升溫到t2℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解
D.若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,先仰視讀數(shù)為19ml,倒出一些液體后,俯視讀數(shù)11ml。則該同學(xué)倒出的液體體積一定 ( )
A. 等于8mL B. 小于8mL C. 大于8mL D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品 中,進(jìn)行了數(shù)字化實驗,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入, 計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)。
(1)b點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。
(2)計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com