工業(yè)生產(chǎn)合成氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+H2OCO+3H2，其中x為

A、CH4 B、H2CO3 C、CO2 D、4 CH4O

A 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，反應(yīng)后有1個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子而反應(yīng)前由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，所以X中有4個(gè)氫原子和1個(gè)碳原子，故答案選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：簡(jiǎn)答題

為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行如下操作：① 溶解；②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過(guò)濾；④加適量鹽酸；

⑤蒸發(fā)結(jié)晶。其中加入Na2CO3溶液的作用是___________； 操作③中所用到的玻璃儀器為_(kāi)_____， 該操作得到的固體有CaCO3、BaCO3和___________。

除去雜質(zhì) CaCl2 和過(guò)量的 BaCl2燒杯、玻璃棒、漏斗Mg(OH)2 和 BaSO4 【解析】 該粗鹽提純過(guò)程中，先溶解，后向溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉除去氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀，再加入足量的氯化鋇除去硫酸鈉生成硫酸鋇沉淀，再加入足量的碳酸鈉除去雜質(zhì) CaCl2 和過(guò)量的 BaCl2 生成碳酸鈣和碳酸鋇沉淀 ；過(guò)濾的過(guò)程中用到玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；由上分析可知，生成的固體有...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)（上冊(cè)）第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型：填空題

用直線把下列物質(zhì)與其分類連結(jié)起來(lái)(連線不唯一)_________:

物質(zhì)　　　　　　　　　　　　　分類

a.水 ①單質(zhì)

b.氯酸鉀 ②混合物

c.銅 ③化合物

d.潔凈的湖水 ④氧化物

e.氧氣 ⑤純凈物

【解析】 a.水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，也屬于純凈物；b.氯酸鉀是由鉀氯氧三種元素組成的化合物，也屬于純凈物；c.銅是由銅元素組成的單質(zhì)，也屬于純凈物；d.潔凈的湖水是由多種物質(zhì)組成的混合物；e.氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，也屬于純凈物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試 回答：

（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）．如果符合請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由：_________．

（2）白磷燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是_____．

（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶 塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是_____．

（5）若上述的橡皮塞沒(méi)有塞緊，結(jié)果天平的指針會(huì)在_____處（填“a”或“b”或 “c”）．

符合化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種 類不變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變 ．冒出大量的白煙 ．防止磷燃燒放出的熱 量炸裂錐形瓶 ．防止生成 物（白煙）逸出，產(chǎn)生測(cè)量誤差 ．c 【解析】 (1)任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，故此反應(yīng)也符合。從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律理由是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變； (2)白磷燃燒時(shí)，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

a 克過(guò)氧化氫溶液和 b 克二氧化錳混合，待完全反應(yīng)后得 c 克殘余物，則生 成氧氣的質(zhì)量為（ ）

A. （a﹣c）克 B. （a+b﹣c）克 C. （a﹣b+c）克 D. （a﹣b﹣c）克

B 【解析】 由題意“a克過(guò)氧化氫溶液和b克二氧化錳混合，待完全反應(yīng)后得c克殘余物”，反應(yīng)前的總質(zhì)量為a+b克，反應(yīng)結(jié)束后有C克殘留物（固體和液體），所以生成的氣體跑掉了，生成的氣體的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出，故：生成氧氣的質(zhì)量為：（a+b-c）克。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列各項(xiàng)：①原子數(shù)目、②分子數(shù)目、③元素種類、④物質(zhì)的總質(zhì)量、⑤物質(zhì)的種類，在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是（　�。�

A. 只是①④ B. 只是①③④ C. 只是①③⑤ D. ①③④⑤

B 【解析】 化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，則⑤物質(zhì)的種類一定會(huì)發(fā)生變化；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，④物質(zhì)的總質(zhì)量、③元素的種類不變；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則①原子的數(shù)目一定沒(méi)有變化；②分子的數(shù)目可能發(fā)生改變，也可能不變，故①③④在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

鋁元素屬于　 　元素，鋁原子最外層有3個(gè)電子，該原子在化學(xué)變化中容易　 　（填“得”或“失”）電子．

金屬；失去． 【解析】 試題【解析】 鋁元素漢字中帶有钅字旁的屬于金屬元素，鋁原子最外層有3個(gè)電子，少于4個(gè)易失去電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列元素中，屬于金屬元素的是

A. 氖 B. 氧 C. 鋅 D. 磷

C 【解析】 根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進(jìn)行解分析答． 解答：【解析】 A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確． D、磷元素帶有“石...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：填空題

銅錢(qián)在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點(diǎn)是1083.4℃，鐵的熔點(diǎn)是 1534.8℃。

（1）請(qǐng)從物理性質(zhì)角度說(shuō)明為什么用銅而不用鐵來(lái)鑄造貨幣_(tái)___________。

（2）請(qǐng)用 1 個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，并指出所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本的反應(yīng)類型_______________。

（3）銅與濃硫酸在加熱時(shí)反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

銅的熔點(diǎn)比鐵低，易于鑄造。Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu 置換反應(yīng)Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O 【解析】 （1）銅的熔點(diǎn)是1083.4℃、鐵的熔點(diǎn)是1534.8℃，說(shuō)明銅的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低，便于鑄造；貨幣流通的次數(shù)比較多，所以要防止生銹，鐵比銅易銹蝕；（2）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}...

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