10．有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出．則四種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（　�。�
A．甲＞乙＞丙＞丁B．丙＞�。疽遥炯�C．丙＞丁＞甲＞乙D．無法判斷

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷．在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

解答 解：由題意可知：將這四種金屬分別投入相同濃度的鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快，說明丙和丁排在氫前，且丙在丁的前面，甲、乙排在氫后．將乙投入甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出，說明乙在甲的前面．所以，四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋罕径。疽遥炯祝蔬x項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，從而加深學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．某氧化物的化學(xué)式為AxOy，相對(duì)分子質(zhì)量為M，則A的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{M-16y}{y}$B．$\frac{M-16y}{x}$C．M-16yD．$\frac{16x-M}{x}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）寫出上圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是固體．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學(xué)式）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是檢查裝置的氣密性；若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從a （填“a”或“b”）通入氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．由A、B兩種氣體組成的混合氣體中，A，B的分相對(duì)分子質(zhì)量分別為Ma和Mb．若A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，則該混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{100}{\frac{100ω}{MA}+\frac{100-100ω}{MB}}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物品屬于混合物的是（　�。�
A．石油或海水B．液氧C．干冰D．蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用初中所學(xué)知識(shí)分析化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R，推論正確的是（　　）
A．X、Y、Z、R都只能是化合物
B．15gX和15gY進(jìn)反應(yīng)，生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g
C．如果X是一種酸，則Z和R中一定有一種是鹽
D．如果生成物分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像被嚴(yán)重腐蝕的主要原因是什么？請(qǐng)就如何解決這一問題提出你的建議．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)合金的說法中，不正確的是（　　）
A．合金屬于金屬材料B．青銅、黃銅的硬度大于銅
C．合金的抗腐蝕性能比其成分金屬強(qiáng)D．合金的熔點(diǎn)比其成分金屬高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在某種細(xì)菌作用下，氨氣（NH3）和氧氣可處理含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水．計(jì)算下列問題：
（1）NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17；
（2）CH3OH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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