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欲除去不純物質中的雜質(括號內為雜質),所用試劑和方法均正確的是
選項
待提純物質
選用試劑
操作方法
A
H2(H2O)
濃硫酸
洗氣
B
CaO(CaCO3
鹽酸
蒸發(fā)、結晶
C
CuSO4溶液(硫酸)
氧化銅
過濾
D
Cu(Fe)
稀硫酸
過濾、洗滌、灼燒
AC

試題分析:根據(jù)主要物質和雜質的性質的不同來分析。
A、雜質水蒸氣能被濃硫酸吸收而除去,而主要物質H2不反應,也不會被吸收,故通過盛有濃硫酸的洗氣瓶后,能除去氫氣中的水蒸氣,正確;
B、由于主要物質CaO和雜質CaCO3都會與鹽酸反應,故都會被除去,錯誤;
C、雜質硫酸能和氧化銅反應,生成硫酸銅和水,而主要物質CuSO4溶液不反應,故能除去CuSO4溶液中的雜質硫酸,正確;
D、雜質Fe能和稀硫酸反應,生成硫酸亞鐵和氫氣,而主要物質Cu不反應,但經過濾、洗滌后灼燒,銅會被氧化成氧化銅,帶入了新雜質,錯誤。故選AC
點評:一般的除雜質題必須同時滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應,②反應時不能加入新的雜質,這是正確解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

MnO2是一種重要的無機功能材料。已知粗MnO2中含有少量MnCO3,某化學興趣小組在實驗室中模擬提純粗MnO2的工業(yè)流程(如下圖所示)。

(1)操作A和操作B的名稱是       。
(2)蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈和       ,所填寫的儀器在蒸發(fā)過程中的主要作用是                                。
(3)寫出加稀H2SO4時產生CO2的化學方程式:                                。
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質是H2SO4          
(5)最終所得的MnO2質量   粗MnO2樣品中的MnO2質量(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

A、B、C、D是初中化學常見的四種物質,興趣小組同學設計了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質可以轉化成另一種物質。若常溫下A是一種無色液體,A轉化成B為放熱反應,且B、C物質類別相同。下列有關推斷不正確的是

A.A是相對分子質量最小的氧化物        
B.B、C可以是兩種常見的堿
C.B也可以是氧氣,C也可以是二氧化碳   
D.D不一定是碳酸鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)所用除去雜質的方法正確的是(   )
選項
待提純的物質
除去雜質的方法
A
KCl(MnO2
加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
B
FeSO4溶液(CuSO4
加入適量的鋅粉,過濾
C
NaCl溶液(FeCl3
加入過量NaOH溶液,過濾
D
CuO(炭粉)
加入適量的稀鹽酸,攪拌,過濾,蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是                                                         
A.pH試紙能區(qū)分肥皂水和食醋
B.灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
C.Ca(OH)2溶液可以區(qū)分CO2和CO
D.燃著的木條可以區(qū)分稀有氣體和N2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜質的方法錯誤的是
 
物質(括號內為雜質)
除雜方法
A
NaCl(泥沙)
溶解、過濾、蒸發(fā)
B
FeCl2(CuCl2)
加入適量鐵粉
C
CaCl2溶液(鹽酸)
加入過量CaCO3
D
CO2(CO)
通人澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是(   )
A.CO2(CO)——通入氧氣中點燃
B.SO2(HCl)——通過足量的氫氧化鈉溶液
C.KCl固體 (KClO3)——加少量二氧化錳固體并加熱
D.NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀鹽酸至恰好完全反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中除雜方法正確的是
選項
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A.
CO2
CO
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B.
H2
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.
N2
O2
通過熾熱的銅絲網
D.
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是
A.鑒別純堿和食鹽B.鑒別氫氧化鈉溶液和石灰水
C.除去銅粉中混有的鐵粉D.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉

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