14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧氣可選用的裝置是D或E(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)室用B裝置與E裝置組合制取氧氣,收集氧氣結(jié)束后,要先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈,這樣做的原因是防止水槽中的水倒流到熱的試管引起試管的炸裂.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可選用的氣體發(fā)生裝置有A(填序號(hào)).用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與使用B裝置的方法制氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便、節(jié)能能源.(寫出兩點(diǎn)即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)).

分析 (1)根據(jù)B裝置的特點(diǎn)分析制取氧氣的藥瓶,寫出制取氧氣的反應(yīng)反應(yīng)方程式;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集裝置,根據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱分析;用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與使用B裝置的方法制氧氣相比,操作簡(jiǎn)單、節(jié)省能源、易于控制反應(yīng)速率、不加熱、安全等;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂.能控制反應(yīng)速率的為C裝置.

解答 解::(1)B裝置可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,可用排水法或向上排空氣法收集,選用的收集裝置是D或E,實(shí)驗(yàn)室用B裝置與E裝置組合制取氧氣,收集氧氣結(jié)束后,要先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈,這樣做的原因是能防止水槽中的水倒流到熱的試管引起試管的炸裂.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用的氣體發(fā)生裝置有A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與使用B裝置的方法制氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便、節(jié)能能源等;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂.能控制反應(yīng)速率的為C裝置.
故答為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D或E,將導(dǎo)管從水槽中移出,熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流到熱的試管引起試管的炸裂.(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,A.操作簡(jiǎn)便、節(jié)能能源等;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

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A.39B.117C.114D.38

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9.下列各組物質(zhì)中,前一種是化合物,后一種是單質(zhì)的是( 。
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19.如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)生成氧氣的兩個(gè)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用過(guò)氧化氫作反應(yīng)物.(寫物質(zhì)的名稱)
(2)寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量的水或細(xì)沙.

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6.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.木炭放入冰箱除去異味
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.水受熱蒸發(fā)
D.使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),液柱長(zhǎng)度發(fā)生變化

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3.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改孌
B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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D.在無(wú)外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng),分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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4.下列用分子的觀點(diǎn)解釋實(shí)際例子中錯(cuò)誤的是(  )
A.水沸騰后壺蓋頂起--溫度升高,分子的體積增大
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