分析 根據(jù)加入高錳酸鉀制取氧氣的方法要選擇發(fā)生裝置和收集方法及實驗的注意事項、步驟、驗滿方法逐項分析.
解答 解:(1)試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入試管;
(2)用排水法收集氣體時,當氣泡均勻冒出時再開始收集;
(3)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
(4)收集完成后,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,可以防止水倒流而炸裂試管.
答案:
(1)防止高錳酸鉀粉末進入試管;
(2)均勻冒出;
(3)防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
(4)防止水倒流而炸裂試管.
點評 本題難度不大,掌握實驗室制取氧氣時的注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃的木條 | B. | 帶火星的木條 | ||
C. | 點燃的木條和澄清的石灰水 | D. | 帶火星的木條和澄清的石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸可以除鐵銹 | B. | 用熟石灰可以改良酸性土壤 | ||
C. | 硫酸銅溶液可以殺菌消毒 | D. | 所有的金屬都能與酸發(fā)生置換反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精用作燃料----酒精具有可燃性 | |
B. | 氧氣用于急救病人---氧氣能供給呼吸 | |
C. | 石墨用作電極--石墨具有導電性 | |
D. | 稀有氣體用作電光源---稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 過濾操作能將食鹽和蔗糖分離 | |
B. | 用煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水 | |
D. | 蒸發(fā)后無固體析出的水一定是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工廠用高煙囪排放廢氣防止酸雨 | B. | 制止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸桿 | ||
C. | 先灑水,后掃地 | D. | 嚴禁排放不達標卡車上路 |
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