5.下面是有關(guān)實驗室制取、收集、干燥氣體的裝置圖,請按要求回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳氣體常用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸(填名稱);該反應選用的收集裝置是C,將燃著的木條放在瓶口,若觀到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳,向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式是CO2+H2O=H2CO3
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應的基本類型是分解反應,反應完成后要回收二氧化錳,可用過濾(填一種操作名稱)的方法.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,則制取并收集氨氣,應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),收集裝置是E(填序號).
(4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從a(填“a”或“b”)端導管口通入.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集.一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從長管進入.

解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;故答案為:大理石或石灰石和稀鹽酸;C;木條熄滅;CO2+H2O=H2CO3;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,屬于分解反應;反應完成后要回收二氧化錳,可用過濾的方法,因為二氧化錳不溶于水,故答案為:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;過濾;
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;故答案為:A;E;
(4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從長管進入,故答案為:a;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的驗滿和過濾等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2      猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學共同設(shè)計了下如圖所示的裝置并經(jīng)行探究.

【問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想Ⅱ不正確.
(2)小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對此提出了疑義,小芳認為要在裝置B和C之間的位置,再增加一個上圖中D(填序號)裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進一步確認氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想Ⅰ成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A.燃燒時生成水和二氧化碳B.燃燒時火焰分為三層
C.吹滅后有一股白煙飄出D.燃燒時有部分石蠟變成“淚”流下來

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.圖中①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99,氯元素的原子序數(shù)為17.
(2)在A、B、C這三種粒子中,與其他兩種粒子不屬于同種元素的粒子是A,最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是C(填序號).
(3)鈉原子和氯原子反應形成的化合物由離子(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學變化中常伴隨一些顏色的變化,以下溶液或沉淀是藍色的是( 。
A.FeCl2B.FeCl3C.Cu(OH)2D.NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.Cu(N032、AgN03.Fe(N032、Mg(N032的混合溶液中加人一定量的鋅粒,充分反應后過濾.
①向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有鐵、銅、銀可能含有鋅.濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學式為Mg(N032、Zn(N032;
②若向濾出的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學式為Mg(N032、Zn(N032、Fe(N032
③若向濾液中伸入鐵片,取出后發(fā)現(xiàn)無任何變化,則濾出的固體中一定含有銅、銀,可能含有鐵、鋅.濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學式為Mg(N032、Zn(N032

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.水是人類不可缺少的物質(zhì)
(1)下列凈水方法中通常用于除去水中難溶雜質(zhì)的方法是A,凈水程度最高的是D,
A 過濾  B煮沸   C蒸餾   D吸附(用代號)
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素化合價是+4.
(3)自來水中含有少量的Ca(HCO32可溶性化合物,燒水時發(fā)生分解反應,生成難溶性碳酸鈣 水和二氧化碳,這就是壺中的水垢,請寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學反應方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CaCO3↓+CO2
(4)鋁是當前應用最廣泛的金屬材料之一,鋁冶煉廠以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體,反應的化學方程為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{熔融}$4Al+3O2↑,藥物胃舒平的有效成分是氫氧化鋁[Al(OH)3],可用于治療胃酸過多,請用化學方程式表示治療原理Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O..
(5)用正確的數(shù)字和化學符合填空
a、1個汞原子Hg     
b、2個碳酸分子2H2CO3
C、3個硫酸根離子3SO42-
d、氯化鎂中鎂元素化合價+2$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(6)將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,過濾后,取固體加入稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則所得固體中一定有Fe、Cu、Ag;若無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定存在的溶質(zhì)是Fe(NO32.(用元素符號表示)
(7)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
a、用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫出符合要求的化學符號各一個.
①能支持燃燒的一種氣體O2  
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
③密度最小的一種氣體H2  
④含有兩種元素的一種陰離子OH-
b、下圖中的①是氟元素、鎂元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

①圖①中所示的兩種元素形成化合物的化學式為MgF2
②A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的粒子是BC(填序號,下同),
③A、B、C、D四種粒子表示陽離子的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.謝老師交給某研究性學習小組一個任務:測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).該小組的同學進行了如下實驗探究:
鹽溶液NaClNa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【提出問題】猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;猜想II:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3:猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
【查閱資料】①已知反應:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:
【設(shè)計方案并進行實驗】
請你與他們一起共同完成,并回答所給問題.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品8.0g溶于50mL,水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應后,靜置.產(chǎn)生白色沉淀說明久置固體中,一定含有
Na2CO3(填化學式).
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應后的上層清液滴在一小塊pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pHpH=11說明久置固體中,還一定含有NaOH(填化學式).
(3)上述步驟①中,所用稱量儀器的名稱是托盤天平
(4)滴加過量BaCl2溶液的目的是檢驗并除去碳酸鈉
(5)【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想Ⅱ是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某;瘜W興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應,也不溶于水,硝酸銨與氫氧化鈉的反應方程式為:NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)請在下面的坐標紙上,以反應時間為橫坐標,以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線;
(2)表中m約為1.0g;
(3)硝酸銨樣品的純度是多少?
(4)試計算反應后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(不考慮反應過程中水損失的質(zhì)量).

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