除去CO2中混有的少量CO的方法是(  )
A、把混合氣體點(diǎn)燃
B、把混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶
C、把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D、把混合氣體通過盛水的洗氣瓶
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒分析;
B、根據(jù)二氧化碳會與石灰水反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氧化銅會與一氧化碳生成二氧化碳進(jìn)行分析;
D、根據(jù)一氧化碳不易溶于水進(jìn)行分析.
解答:解:A、點(diǎn)燃混合氣體,少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,所以方法不可行,故A錯;
B、混合氣通過澄清石灰水后會將二氧化碳吸收,剩下一氧化碳,故B錯;
C、混合氣通過灼熱的氧化銅后,一氧化碳會與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,最后就只剩二氧化碳,故C正確.
D、混合氣體通過盛水的洗氣瓶,二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸,剩余一氧化碳,一氧化碳是雜質(zhì),故D錯.
故選C.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合物共21g,放入一密閉容器中,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,剩余氣體的質(zhì)量為3g,則原混合物中氧氣的質(zhì)量可能為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由碳、氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量比是3:8,則該氣體可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法不正確的是( �。�
A、a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B、a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D、該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如表是元素周期表的部分信息,回答:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
llNa
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號是
 
;

(2) 表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)為易
 
(“失”或“得”)電子,此原子形成的離子符號是
 
;
(3)表中每一周期元素的變化規(guī)律是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為A克;③準(zhǔn)確稱得B克的純堿樣品放入容器b中;④連接裝置;⑤打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑥打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為C克.試回答:
(1)若⑤⑥兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)步驟⑥的目的是
 
,裝置A中試劑可選用
 

(3)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(同上);
(4)E裝置的作用是
 
;
(5)某同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還缺少一個步驟,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.你認(rèn)為缺少的步驟是
 
.增加這步驟的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖.
由圖可知:金屬活動順序是M比N
 
強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);原子的相對原子質(zhì)量是M比N的
 
 �。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�;此實(shí)驗(yàn)中金屬
 
與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( �。�
A、鹽都能食用,故稱食鹽
B、鹽就是食鹽,化學(xué)式為NaCl
C、鹽都有咸味,都是白色晶體
D、鹽是能電離出金屬離子和酸根離子的一類化合物的總稱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是(  )
A、氦氣用于填充氣球
B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用作煙花和照明彈
D、銅絲用作電線

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同步練習(xí)冊答案