追求化學(xué)家的足跡,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。(7分)

(1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:

a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2↑

①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn): ;

②b中物質(zhì)X化學(xué)式為 ;

(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: ;

②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤: .

(3)拉瓦錫還通過定量研究分析實(shí)驗(yàn),推進(jìn)了俄國化學(xué)家洛蒙諾索夫的發(fā)現(xiàn)獲得公認(rèn)并成為化學(xué)的重要定律:即在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的。也稱物質(zhì)不滅定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。

①由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_______(填字母)。

a原子種類

b原子數(shù)目

c分子種類

d分子數(shù)目

e元素種類

f物質(zhì)種類

②X、Y、Z三種物質(zhì)各15g ,在一定條件下充分反應(yīng)生成新物質(zhì)M 30g ;若增加10g X,X與Z恰好完全反應(yīng)。則參加反應(yīng)的Y、Z的質(zhì)量比為_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷(C卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D的敘述,正確的是

A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

B.A、B的相對分子質(zhì)量之和,一定等于C、D的相對分子質(zhì)量之和

C.若C為水,則A、B中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

D.A為酸,則C、D一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,對渾濁液過濾,得到無色澄清的濾液。

(1)對濾液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想:

猜想一:硫酸鈉

猜想二:硫酸鈉與氫氧化鈉

猜想三:硫酸鈉與硫酸銅

經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想 不成立,理由是 。

(2)請你選擇一種可能的猜想,進(jìn)行驗(yàn)證,簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列根據(jù)該圖分析得出的結(jié)論中,不正確的是

A.該粒子結(jié)構(gòu)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B.該粒子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子

C.該粒子屬于陽離子

D.該微粒所屬的元素位于元素周期表的第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市九年級第二次質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A.酸雨的形成

B.秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵制沼氣

C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰

D.用鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵。

(1)用化學(xué)用語填空

①2個(gè)氮原子_______;②3個(gè)水分子______;③硫離子______; ④鎂______;

⑤氧化銅_______; ⑥硫酸______;⑦氫氧化亞鐵______;

(2)按要求用(1)中的物質(zhì)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

①酸和金屬反應(yīng):__________________________________________;

②酸和金屬氧化物反應(yīng):__________________________________________;

③酸和堿反應(yīng):__________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A. 探究鐵制品在什么條件下生銹

B. 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力

C. 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

D. 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(9分)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出一下幾點(diǎn),但并不完整,請你喝他一起完成。

(1)

酸的化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)方程式舉例

①與酸堿指示劑反應(yīng)

②與多種活潑金屬反應(yīng)

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

③與某些金屬氧化物反應(yīng)

④與堿反應(yīng)

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)生活中的食醋含有醋酸,用鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋,可補(bǔ)充人體需要的微量元素 ,該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號)。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用 。

(3)鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時(shí)應(yīng)為它們的水溶液中都含有 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

(5分)某同學(xué)設(shè)計(jì)鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖如下:

回答下列問題:

(1)A為 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)B為 。

(3)C為 。

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