【題目】如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是(  )

A. 不能用木炭代替紅磷

B. 燃燒匙中盛放過量的紅磷

C. 通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1

D. 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

【答案】C

【解析】A、用木炭代替紅磷時,木炭燃燒生成二氧化碳,消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代,瓶內(nèi)的氣壓不減小,會導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,導(dǎo)致實驗失敗,正確;B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣,紅磷應(yīng)該過量,正確;C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一,這就是集氣瓶內(nèi)氧氣的體積,余下的氣體主要是氮氣,約占集氣瓶剩余體積的五分之四,通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為4:1,錯誤;D、氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測.取一定量的廢水,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)),當(dāng)恰好中和時,消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過濾后,測得濾液的質(zhì)量為268.67g(不考慮過濾時濾液質(zhì)量損失)(計算結(jié)果保留二位小數(shù))

求:①反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少?

②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲>丙

B. 20 ℃時,將30 g甲放入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是80 g

C. 分別將t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙溶液中析出的固體質(zhì)量最大

D. 分別將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“湖北恩施能源汽車研發(fā)生產(chǎn)取得重大突破”被評為2016年度湖北十大科技事件之一。其原理是將傳統(tǒng)汽車改裝為醇?xì)淦,安裝甲醇(CH4O)裂解器。據(jù)查甲醇與水蒸氣在一定溫度和催化劑作用下生成二氧化碳和氫氣,1升甲醇可替代1升汽油,有利于減少霧霾。請完成下列問題:

(1)甲醇屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)由甲醇制取氫氣的化學(xué)方程式為________________________。

(3)64 g甲醇完全反應(yīng)可制得氫氣________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象。

  

(1)點燃用白酒(含酒精56%)浸透過的手帕,“手帕”迅速燃燒起來,過一會兒,火熄滅了,但手帕卻安然無恙,“燒不壞的手帕”的原因是_________________。

(2)用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸取飽和硝酸鉀溶液寫下的“火”字(已晾干),立即有火花出現(xiàn),并緩慢地沿著字的筆跡蔓延,最后,在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫的“火”字,“火龍生字”的原因是__________。(提示:硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霽虹橋是一座典型的歐式橋梁建筑,是全國重點文物保護(hù)單位“中東鐵路建筑群”的組成部分,但為配合哈爾濱火車站樞紐改造工程,哈市計劃先期啟動霽虹橋連接橋和周邊配套道路工程,待連接橋建成后再啟動霽虹橋文件保護(hù)工程。2017年2月12日至8月31日,啟動霽虹街新建跨鐵路連接橋工程,對霽虹橋的連接橋開始半封閉施工,將部分封閉霽虹街的交通,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 1926年建成的霽虹橋原設(shè)計為鋼結(jié)構(gòu),后改建為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),當(dāng)時建設(shè)霽虹橋僅建筑費用就約三十萬元大洋,鋼筋混凝土屬于合成材料。

B. 橋上設(shè)有四座方尖碑為橋頭堡,采用的巨大方形石柱主要成分為氧化鈣,主要利用其硬度大這一性質(zhì)。

C. 橋側(cè)圍欄是鐵制的,在其表面刷上金粉主要是為了美觀。

D. 封閉期間,霽虹橋全天禁止貨運機(jī)動車通行,貨運機(jī)動車的通行不僅會增加施工期間對橋體的損傷,且排放的汽車尾氣還會造成一定程度的空氣污染。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( )

選項

實驗要求

第一方案

第二方案

A

區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

點燃,聞燃燒的氣味

觀察顏色

B

區(qū)別硬水和軟水

加入肥皂液

滴加鹽酸,看氣泡

C

區(qū)別固體火堿和純堿

加鹽酸

加水溶解,觸摸燒杯底

D

區(qū)分氧氣和空氣

帶火星木條伸入瓶中

用石灰水,再用燃著的木條

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,其基本反應(yīng)類型為 。

要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為 (選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是 。

(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,實驗裝置應(yīng)選擇的連接順序是 (選填字母序號)

(4) F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是

當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。

當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時,若將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入。

當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時,可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。

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