向盛有澄清石灰水的試管中加入適量飽和碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______,該化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)基本類型中的________反應(yīng);接著向試管中滴入幾滴酚酞試液,溶液變________色;再逐滴加入鹽酸至過(guò)量,先觀察到的現(xiàn)象是________,后觀察到的現(xiàn)象是________.

產(chǎn)生白色沉淀    復(fù)分解反應(yīng)    紅    紅色逐漸消失    沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)機(jī)械牛分析,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞變紅,鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,酚酞在中性溶液中為無(wú)色,鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和二氧化碳.
解答:氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),生成的氫氧化鈉能使酚酞試液變紅,加入鹽酸,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,酚酞在氯化鈉溶液中為無(wú)色,溶液紅色逐漸消失,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳和易溶于水的氯化鈣,可以觀察到沉淀逐漸溶解,所以本題答案為:產(chǎn)生白色沉淀,復(fù)分解反應(yīng),紅,紅色逐漸消失,沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、向盛有澄清石灰水的試管中加入適量飽和碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng).觀察到的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
,接著向試管中滴入幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,再逐滴加入鹽酸至過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象是
紅色逐漸褪去、沉淀逐漸消失并有氣泡生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某實(shí)驗(yàn)小組研究常見(jiàn)物質(zhì)的制取--制取氫氧化鈉溶液,小美同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”小歡同學(xué)卻說(shuō):“這種無(wú)色溶液中不-定只含有氫氧化鈉.”(水不做討論,下同)他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并得出了相應(yīng)的結(jié)論:

小麗認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不合理,理由是
碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅

為了確定和驗(yàn)證原反應(yīng)后無(wú)色溶液的所有溶質(zhì),小麗進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.

請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下小麗的實(shí)驗(yàn)
根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)可以知道反應(yīng)后一定生成氫氧化鈉,反應(yīng)后不需要檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,只需要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、向盛有澄清石灰水的試管中加入適量飽和碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀
,該化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)基本類型中的
復(fù)分解反應(yīng)
反應(yīng);接著向試管中滴入幾滴酚酞試液,溶液變
色;再逐滴加入鹽酸至過(guò)量,先觀察到的現(xiàn)象是
紅色逐漸消失
,后觀察到的現(xiàn)象是
沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學(xué)卻說(shuō):“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”他提出了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許,滴入2滴無(wú)色酚酞試液 無(wú)色酚酞試液變紅 無(wú)色溶液中含有
氫氧化鈉
小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是:
碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)
碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)

小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                                                                                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制。
探究1:研究常見(jiàn)物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量.B實(shí)驗(yàn)推斷出水由氫、氧元素組成的依據(jù)是
生成物含有氫元素和氧元素,反應(yīng)前后元素種類不變
生成物含有氫元素和氧元素,反應(yīng)前后元素種類不變
.C的實(shí)驗(yàn)依據(jù)與
B
B
(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)依據(jù)相同.
探究2:研究常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,該溶液的pH<7,說(shuō)明硫酸過(guò)量.
(2)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
加入鋅粒(或加入氧化銅或加入氫氧化銅或加入碳酸鈉等其它合理答案也可)
加入鋅粒(或加入氧化銅或加入氫氧化銅或加入碳酸鈉等其它合理答案也可)
有氣泡產(chǎn)生(或出現(xiàn)藍(lán)色溶液或固體溶解,溶液變藍(lán)或有氣泡產(chǎn)生等)
有氣泡產(chǎn)生(或出現(xiàn)藍(lán)色溶液或固體溶解,溶液變藍(lán)或有氣泡產(chǎn)生等)
證明研究結(jié)論正確
寫(xiě)出(2)出中涉及的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)

探究3:研究常見(jiàn)物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液
小張同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”小李認(rèn)為小張的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,其理由是
碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)
碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)
.他設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明該無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉.請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中,然后滴加適量的Ba(NO32溶液或加入足量的BaCl2溶液[或CaCl22溶液或Ca(NO32溶液…];過(guò)濾,在濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液.
取少量樣品于試管中,然后滴加適量的Ba(NO32溶液或加入足量的BaCl2溶液[或CaCl22溶液或Ca(NO32溶液…];過(guò)濾,在濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液.
生成白色沉淀,酚酞溶液變紅
生成白色沉淀,酚酞溶液變紅
無(wú)色溶液中確實(shí)
含有氫氧化鈉

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