A. | 乙物質(zhì)的化學(xué)式為CH4 | B. | 反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒有改變 | ||
C. | 反應(yīng)前后分子的化學(xué)性質(zhì)一定改變 | D. | 丙物質(zhì)是由三種原子構(gòu)成的 |
分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CH2O.
A、觀察微觀示意圖可知乙物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,故說(shuō)法正確;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,故說(shuō)法正確;
C、由方程式可知,反應(yīng)前后的分子種類發(fā)生了改變,因此分子的化學(xué)性質(zhì)也一定發(fā)生改變,故說(shuō)法正確;
D、觀察丙的微觀示意圖可知,丙是由分子構(gòu)成的,一個(gè)分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選項(xiàng)為:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識(shí),并書寫相關(guān)的方程式,然后對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 加熱液體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 蒸發(fā)食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎵元素是金屬元素 | B. | 硫離子的符號(hào)是S2+ | ||
C. | 鎵原子的核電荷數(shù)為31 | D. | 硫元素相對(duì)原子質(zhì)量為32.06 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將固體放于托盤天平的右盤稱取 | |
B. | 用100mL量筒量水 | |
C. | 將固體直接投入量筒中溶解 | |
D. | 將配好的溶液裝入用水清洗過(guò)試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中可分 | |
B. | 此反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 原子在反應(yīng)前后個(gè)數(shù)、種類不變 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用點(diǎn)燃的方法鑒別棉布和羊毛 | |
B. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 | |
C. | 用BaCl2溶液鑒別碳酸鈉和硫酸鈉溶液 | |
D. | 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液,所加水的質(zhì)量:甲>乙>丙 | |
C. | 固體甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | |
D. | t2℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈-在氧氣中硫接觸到氧分子的機(jī)率大 | |
B. | 夏季在校園里聞到陣陣花香-分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣-水中含有氫分子和氧分子 | |
D. | 中和反應(yīng)都有水生成-H+和OH-結(jié)合成水分子 |
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