【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(　　)

A.金B.氧氣C.氯化鈉D.二氧化碳

【答案】C

【解析】

A、金是由金原子構(gòu)成的；故選項錯誤；

B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項錯誤；

C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項正確；

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項錯誤；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A.赤鐵礦

B.石灰石

C.不銹鋼

D.冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示，實驗結(jié)束時將導(dǎo)管從石灰水中取出后停止加熱，冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是( )

A. 裝置II中出現(xiàn)氣泡，說明I中反應(yīng)已開始

B. 反應(yīng)中，裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量

C. 冷卻后，若裝置I中有黑色固體，說明碳有剩余

D. 冷卻后，裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按要求進行實驗，在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：

（1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____。

（2）傾倒液體時，試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法或認(rèn)識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是(　　)

A.提倡乘坐公共交通工具B.嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

C.將廢電池填埋,避免重金屬污染D.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭，導(dǎo)彈，航天飛機船舶等，下圖為某化工企業(yè)生成鈦流程示意圖：

請回答下列問題：

（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為： ；

（2） ①中化學(xué)方程式為2FeTiO3＋6C ＋7Cl2 2X ＋2TiCl4 ＋6CO，則 X為

(填化學(xué)式)。

（3）②中CO和H2以化學(xué)計量數(shù)1:2恰好完全反應(yīng)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

（4）③中氬氣的作用是 ，

該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④ Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是__________(填標(biāo)號)

【實驗探究】若猜想①一定成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié)論

取少量固體B，__________

______________

固體B為：___________猜想①一定成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對質(zhì)量守恒定律的理解，最確切的是 （ ）

A.10 g冰受熱融化成10 g水

B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積

C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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