下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
- A.
石墨用于做電極
- B.
焦炭冶煉金屬
- C.
鹽酸可除銹
- D.
食鹽可用于制造氯氣
A
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
解答:A、石墨用作電極是利用了石墨的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性.故選項(xiàng)正確;
B、焦炭用于冶煉金屬是利用了焦炭的化學(xué)性質(zhì)--具有還原性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用鹽酸除去鐵銹是利用了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和鐵銹反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用食鹽制取氯氣是利用了食鹽的化學(xué)性質(zhì)--食鹽水在通電情況下能生成氯氣等物質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
大型記錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成.
①如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:通電一段時(shí)間后,
試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為________;
試管a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);
檢驗(yàn)試管b中的氣體方法是_________;
該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
②如圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面
各寫一條獲得的化學(xué)信息.
Ⅰ.________
Ⅱ.________
(2)關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù)
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):圖中還缺少的一種儀器是________;
②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo),可以利用________的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
③取適量經(jīng)過(guò)上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說(shuō)明河水是________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是________.
④氮是農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中重要的營(yíng)養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一,可以污染水源.尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.CO(NH2)2中元素的質(zhì)量比是:________
Ⅱ.張明家的水稻田需要56千克的氮,請(qǐng)你計(jì)算,他至少購(gòu)買尿素[CO(NH2)2]多少千克?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在H2+Cl2 2HCl的反應(yīng)中,反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
- A.
元素的種類
- B.
各元素的化合價(jià)
- C.
物質(zhì)的質(zhì)量總和
- D.
各原子的數(shù)目
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是
- A.
火箭點(diǎn)火
- B.
用食醋除去暖水瓶中的水垢
- C.
融雪劑NaCl使冰雪融化
- D.
風(fēng)箏會(huì)開幕式燃放煙花
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)中,對(duì)人體有毒的是
- A.
乙醇
- B.
醋酸
- C.
甲醇
- D.
氯化鈉
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
王明同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
(3)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是.________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為:
(1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作名稱:操作①________,操作②________;
(2)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
你認(rèn)為下列建議中,不安全或違法的是
- A.
熟肉制品容易腐爛變質(zhì):建議用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐
- B.
海鮮容易腐爛變質(zhì):建議將海鮮真空包裝后速凍冷藏保鮮
- C.
大米保存不當(dāng)易發(fā)霉、生蟲:建議將其低溫、干燥貯存
- D.
餅干易氧化變質(zhì):建議包裝餅干時(shí),加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在鹽酸中,滴人酚酞,再加入氫氧化鈉溶液到過(guò)量,可觀察到溶液中顏色變化的現(xiàn)象是
- A.
紅色到無(wú)色
- B.
無(wú)色到紅色
- C.
紅色到藍(lán)色
- D.
藍(lán)色到紅色
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