分析 (1)根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可;
(2)①根據(jù)題目是的已知信息“經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$”可由高錳酸鉀的質(zhì)量求出大約生成氧氣的質(zhì)量;
②根據(jù)(1)中求出的氧氣質(zhì)量,利用公式:m=ρv的推導(dǎo)公式v=m÷ρ求出氧氣的體積,根據(jù)集氣瓶的容積再換算成瓶數(shù)即可,值得注意的是單位要統(tǒng)一.
解答 解:(1)若1個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為nkg,某原子的質(zhì)量為mkg,則此原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{mkg}{nkg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12m}{n}$.答案:$\frac{12m}{n}$;
(2)①∵生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$,
∴氧氣的質(zhì)量:32g×$\frac{1}{10}$=3.2g;
②由公式m=ρv的推導(dǎo)公式v=m÷ρ可求出氧氣的體積,再根據(jù)每瓶的體積換算成瓶數(shù).
∴氧氣的體積:3.2g÷1.429g/L≈2.24L=2240mL
可裝的瓶數(shù):2240mL÷125mL≈18瓶
答:(1)大約能生成氧氣的質(zhì)量是3.2g;(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝18瓶.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握掌握相對(duì)原子質(zhì)量、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、簡(jiǎn)單的計(jì)算方法和體積質(zhì)量密度三者之間的公式換算關(guān)系;并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
方法 | 現(xiàn)象 | |
驗(yàn)證(O2) | ||
驗(yàn)證(CO2) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 觀察溶液 | 無(wú)色液體 |
② | 取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變藍(lán)色 |
③ | 另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒 | 火焰呈現(xiàn)黃色 |
④ | 取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸 | 先有藍(lán)色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無(wú)其它明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) | B. | 核電荷數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) | D. | 中子數(shù)和電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鉀:KCO3 | B. | 二氯化鋅:ZnCl2 | C. | 氧化鐵:FeO | D. | 硝酸鋇:Ba(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
元素和根的符號(hào) | Fe | O | CO3 |
化合價(jià) | +3 | -2 | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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