食品安全問題是時下大眾關(guān)注的焦點，下列做法正確的是


  1. A.
    為了給火腿保鮮，添加過量的亞硝酸鈉
  2. B.
    在飲料中加入“塑化劑”，口感更好
  3. C.
    用福爾馬林（甲醛水溶液）保鮮魚肉等食品
  4. D.
    在食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期
D
分析：A、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；
B、“塑化劑”中含有對人體有害的物質(zhì)；
C、甲醛能使蛋白質(zhì)變性；
D、氮氣無毒，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作食品保護(hù)氣．
解答：A、食用添加過量亞硝酸鈉的火腿，會危害身體健康．不正確．
B、飲用加入“塑化劑”的飲料，會影響身體健康．不正確．
C、食用含有甲醛的魚肉等食品，會危害身體健康．不正確．
D、氮氣無毒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在食品袋里充入氮氣能夠延長食品的保質(zhì)期．正確．
故選：D．
點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鐵路上鋪設(shè)鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3數(shù)學(xué)公式2Fe+Al2O3，該反應(yīng)說明鋁的活動性比鐵________（填“強(qiáng)”或“弱”）；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存，具有收藏價值的主要原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒：______、______；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣：______；
（3）鐵在氧氣燃燒：______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是：Fe2O3++3CO 數(shù)學(xué)公式 2Fe+3CO2．在該反應(yīng)過程中元素的化合價升高的是________元素，元素的化合價降低的是________元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將一根锃亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)．
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
②由此判斷，金屬的活動性：Fe________Cu．（用“＞”、“＜”填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

生活中有許多俗語下列有關(guān)說法，從化學(xué)的角度理解不正確的是


  1. A.
    “真金不怕火煉”---金的金屬活動性很強(qiáng)
  2. B.
    “墻內(nèi)開花墻外香”-分子不斷運動
  3. C.
    “火要空心”-增大與空氣的接觸面積，能使可燃物燃燒更充分
  4. D.
    “千錘百煉，百煉金鋼”-生鐵可煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br/>（1）2個硫酸根離子______　　　　 （2）四個碳原子______
（3）保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______　　　 （4）構(gòu)成氯化鈉的微粒______
（5）海水中含量最多的非金屬元素______　　　�。�6）氯化鎂中鎂元素顯+2價．______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如右圖所示．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（2）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是______（填序號）．
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）______．
（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈______色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于C60的敘述不正確的是


  1. A.
    它的相對分子質(zhì)量為720
  2. B.
    它和金剛石、石墨一樣，都只含有碳元素
  3. C.
    每個C60分子都是由60個碳原子構(gòu)成的
  4. D.
    它是一種新型的含60個碳原子的化合物

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