14.(1)下列食物中富含糖類的是A(填字母序號).
A.面包                    B.魚肉                 C.黃瓜
(2)運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素,飲用這種飲料能為人體提供水和無機鹽填(營養(yǎng)素名稱).
(3)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時,可能患有的疾病是AC(填字母序號).
A.骨質(zhì)疏松      B.夜盲癥      C.佝僂病      D.壞血病
(4)下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是BC(填字母序號).
A.牛奶      B.生石灰      C.熟石灰      D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000mg,若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服用此鈣片2片.

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷;
(2)運動飲料中常含有的鈉、鉀、鈣等元素,屬于人體需要的無機鹽;
(3)人體缺乏鈣元素時,易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥;
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性;
(5)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進行計算即可.

解答 解:(1)A、面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項正確.
B、魚肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤.
C、黃瓜中富含維生素,故選項錯誤.
故填:A;
(2)運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素,飲用這種飲料能為人體提供水和無機鹽.
故填:無機鹽.  
(3)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松和佝僂。
故填:AC.
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性,故生石灰和熟石灰不能用于補鈣;
故填:BC
(5)每片含碳酸鈣1000mg,則每片含鈣元素的質(zhì)量為1000mg×$\frac{40}{100}$×100%=400mg,老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服用此鈣片$\frac{800mg}{400mg/片}$=2片.
故填:2.

點評 人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽,只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素,才能促進人體健康.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有一包不純的K2CO3粉末,可能含有Na2CO3、BaSO4、CuCl2、KCl、KNO3、Ca(NO32中的一種或幾種,為分析含有的雜質(zhì),現(xiàn)進行如下實驗
(1)取樣溶于水,無固體殘留,得無色溶液.則粉末中一定不含有BaSO4、CuCl2、Ca(NO32
(2)取上述溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是KCl.
(3)為確定Na2CO3是否存在,某同學(xué)稱取13.8g粉末溶于水,加入足量BaCl2溶液,充分反應(yīng)生成19.7g沉淀質(zhì)量,則原粉末中一定含有Na2CO3.你認為此結(jié)論是(選填“是”或“否”)正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)測定了生活中一些物質(zhì)的pH,其中顯堿性的是( 。
ABCD
pH肥皂水(9~10)飲用水(6~7)檸檬汁(2~3)潔廁靈(1~2)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.興趣小組的同學(xué)對食品中含有的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6,可表示為Vc)進行探究.
(1)向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊,溶液變紅,說明Vc具有的性質(zhì)是顯酸性.
(2)食品中的Vc被氧氣氧化時,其含量的變化如圖所示,由此可得出的結(jié)論有
溫度越高,Vc被氧化的速率越快;相同溫度時,放置時間越長,Vc含量越低.
(3)小杰對某果汁飲料中Vc的含量進行測定.反應(yīng)原理為C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI,其中碘元素在反應(yīng)中的化合價變化是從0到-1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為了驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱,小明同學(xué)將銅片放入硝酸銀溶液中,觀察到銅片表面析出黑色(銀白色)固體,(溶液由無色變成藍色),由此得出銅的活動性大于銀.為了最終得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱,小明還需要進行的實驗方案是將鐵片放入裝有CuSO4溶液的試管中,鐵片表面析出紅色固體,則鐵的活動性大于銅或者是將鐵片和銅片分別放入裝有稀鹽酸的試管中,鐵片表面產(chǎn)生氣泡而銅片表面無明顯現(xiàn)象,則鐵的活動性大于銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)興趣小組用如右所示裝置研究濃鹽酸的性質(zhì).
步驟1:a處放一濕潤的紫色石蕊試紙,乙中放入濃鹽酸,立即將甲倒扣在乙上.此時觀察到試紙變?yōu)榧t色.說明濃鹽酸具有的性質(zhì)為揮發(fā)性、酸性.
步驟2:將試紙取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,此時觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色.出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是乙中濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組如圖1模擬教材中的煉鐵實驗,再將所得的黑色粉末物質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)黑色粉末消失,但始終沒有氣泡生成.

(1)鐵元素的常見價態(tài)有+2、+3.將Fe3O4表示為兩種氧化物的結(jié)合形式FeO•Fe2O3
(2)根據(jù)現(xiàn)象“沒有氣泡生成”猜想,黑色粉末物質(zhì)可能是:
①氧化亞鐵;②四氧化三鐵;③氧化亞鐵和四氧化三鐵的混合物.
(3)圖中裝置有明顯缺陷,從環(huán)保角度出發(fā),應(yīng)采取的措施是將尾氣點燃.
(4)從實驗安全角度考慮,應(yīng)在裝置A、B間增加一個安全瓶,可以有效防止B中的澄清石灰水倒吸入A中.
(5)某科技小組查閱CO與Fe2O3反應(yīng)各產(chǎn)物開始生成的溫度情況:
Fe2O3$\stackrel{300℃以上}{→}$Fe3O4$\stackrel{600℃以上}{→}$FeO$\stackrel{700℃以上}{→}$Fe
由于酒精燈通常只能提供400-500℃的溫度,則黑色粉末的成分理論上可確定為Fe3O4
(6)設(shè)計實驗對黑色粉末進行探究.
操作步驟實驗現(xiàn)象解釋或反應(yīng)方程式
1.取少量黑色物質(zhì)加入
30%熱的鹽酸中
無氣泡、溶液顏
色變成黃綠色
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O
2.用磁鐵吸引此粉末能夠被吸引說明該物質(zhì)具有磁性
某同學(xué)選用X溶液與黑色粉末反應(yīng),也可以證明黑色粉末中不含有Fe,則X為A.
A.硫酸銅溶液  B.硫酸鈉溶液  C.氫氧化鈉溶液  D.氫氧化鈣溶液
(7)在一定溫度下,該科研小組將3.2克Fe2O3與足量的CO混合加熱,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,精確稱量黑色粉末質(zhì)量為ag(計算保留兩位有效數(shù)字)
①若a=2.24g,黑色粉末是Fe;②若a=2.88g,黑色粉末是FeO;③若a=3.09g,黑色粉末是Fe3O4;
④若黑色粉末是混合物則a的取值范圍是2.24g<a<3.09g.
(8)請你畫出以溫度為橫坐標(biāo),玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)(如圖2),表示用CO還原Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2013年6月11日,“神舟十號”飛船順利發(fā)射,發(fā)射火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)做助燃劑,它們反應(yīng)生成的物質(zhì)不會對大氣造成污染.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4═3N2+4H2O
(2)請計算4.8kg N2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在下列實驗常見的實驗裝置中:

(1)實驗室制取氧氣可選用的裝置A、B,可選用的收集裝置C、E(填序號).
(2)探究“雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與分解速率關(guān)系”時,用蒸餾水將雙氧水稀釋,取兩支大試管分別倒入等體積的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)①③⑤④②或③①⑤④②
①檢驗裝置的氣密性  ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣  ③將水槽中待收集氣體的集氣瓶注滿水  ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞  ⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(3)用如圖2裝置實驗,在燒瓶底部放入MnO2,沒有加水,打開分液漏斗注入雙氧水,燒瓶內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,過一會兒發(fā)現(xiàn)打開活塞的分液漏斗內(nèi)的液體靜止了片刻漏斗末端出水不暢,請你解釋原因燒瓶內(nèi)雙氧水分解快,瓶內(nèi)氣壓大導(dǎo)致
(4)如圖3甲裝置做過氧化氫分解實驗,帶火星的木條很難復(fù)燃,設(shè)計圖3乙加U形管,帶火星的木條會較易復(fù)燃.①寫出甲裝置實驗制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑②設(shè)計乙裝置能使帶火星的木條復(fù)燃的原因氧氣具有助燃性.

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同步練習(xí)冊答案