14.如圖A、B、C、D、E、F是切中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于不同類別的物質(zhì),C的水溶液呈藍(lán)色,B是年產(chǎn)量最高的金屬,A→B的反應(yīng)可用于冶金工業(yè),圖中“-”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)
(1)A的化學(xué)式Fe2O3
(2)B-D的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)C-E的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4該反應(yīng)能夠發(fā)生的條件是生成了氫氧化銅沉淀.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F是切中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于不同類別的物質(zhì),B是年產(chǎn)量最高的金屬,所以B是鐵,A→B的反應(yīng)可用于冶金工業(yè),所以A是氧化鐵,C的水溶液呈藍(lán)色,C會(huì)與鐵反應(yīng),所以C是硫酸銅,E是氫氧化鈉,F(xiàn)是鹽酸,氫氧化鈉和F可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是碳酸鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是切中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于不同類別的物質(zhì),B是年產(chǎn)量最高的金屬,所以B是鐵,A→B的反應(yīng)可用于冶金工業(yè),所以A是氧化鐵,C的水溶液呈藍(lán)色,C會(huì)與鐵反應(yīng),所以C是硫酸銅,E是氫氧化鈉,F(xiàn)是鹽酸,氫氧化鈉和F可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是碳酸鈉,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是Fe2O3;
(2)B-D的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)C-E的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)能夠發(fā)生的條件是:生成了氫氧化銅沉淀.
故答案為:(1)Fe2O3;
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成了氫氧化銅沉淀.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:(表示氯原子,○表示氧原子,●表示氫原子;氧元素的化合價(jià)為-2價(jià))

(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式Cl2;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖

(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為16;
(2)圖乙所示粒子的符號(hào)為S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2;
②3個(gè)氫氧根離子3OH-
③標(biāo)出BaO中鋇元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$O;
(2)已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為5:3,則該化合物的化學(xué)式是CaC2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的關(guān)系如圖:
求:(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.8%的過(guò)氧化氫溶液與適量二氧化錳制取氧氣,當(dāng)收集到1.6g氧氣時(shí),使反應(yīng)停止,計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量.
(2)此時(shí)所得的過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答回題:
 
(1)將以上常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整.
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.在青海的許多地方,人們?cè)谏惩翆又杏盟疀_洗篩選金子.據(jù)此推斷,由此法采集的黃金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑等(寫一個(gè)即可).
(4)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下B(填序號(hào))中進(jìn)行.
A.塑料桶   B.鐵桶   C.木桶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.分離混合物是人們改造、利用自然界中物質(zhì)的重要方法,分離混合物要根據(jù)各成分不同的性質(zhì)選用不同的方法,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.過(guò)濾與篩子的原理是類似的,都是把顆粒大小不同的物質(zhì)分離開
B.蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面
C.蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體
D.結(jié)晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中儀器的名稱:①酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是C(填編號(hào)),寫出其反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)該裝置進(jìn)行檢驗(yàn)裝置的氣密性操作.反應(yīng)后,要從反應(yīng)液中提取出氯化鈣固體,需要用到上述的A裝置(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是高錳酸鉀,可選用的收集裝置為G(填編號(hào)).

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