【題目】空氣中元素含量最高的是

A．O B．C C．H D．N

【答案】D

【解析】

試題分析：空氣中體積分數(shù)含量最高的是氮氣，是氧氣體積的三倍還多，但是氮與氧相對原子質(zhì)量僅差2，所以不需考慮，所以空氣中元素含量最高的是氮元素。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)： ；(寫化學(xué)式，下同)

②由分子構(gòu)成的物質(zhì)： ；

③由離子構(gòu)成的物質(zhì)： 。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補充完整：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（2）汞 ；

（3）3個亞鐵離子 ；

（4）硝酸銅中銅元素顯＋2 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2 X十4H2O，

（1）請寫出X的化學(xué)式 ，判斷依據(jù)是 。

（2）為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 (填序號)

①嚴格遵守國際相關(guān)“低碳”公約

②禁止使用煤、石油等礦物能源

③更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

④少開私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 點燃 2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的無色氣體

C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣中氧元素的化合價為

A. -2 B. -1 C. 0 D. +1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

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同步練習(xí)冊答案