（5分）右圖是某鋅錳干電池的剖面圖。

（1）鋅錳干電池工作時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為   ▲    能；

（2）碳棒具有    ▲    性，可作為干電池的電極；

（3）MnO2可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的    ▲      ；

（4）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ▲     。

 

【答案】

（5分）（1）電  （2）導(dǎo)電   （3）催化劑（各1分）

      （4）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（2分）

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來(lái)越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值．
（1）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．右圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．其中鈣、鐵、硒是指
D
D
（填序號(hào)）．
A．分子B．原子C．單質(zhì)   D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因?yàn)殇X在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜．化學(xué)方程式是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水源的污染非常嚴(yán)重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究．
①她將上圖電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類，其中可回收的金屬材料是
銅或鋅
銅或鋅
．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉與二氧化錳不反應(yīng)），可采用的方法是
在空氣中加熱
在空氣中加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（5分）右圖是某鋅錳干電池的剖面圖。

（1）鋅錳干電池工作時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為  ▲    能；

（2）碳棒具有    ▲    性，可作為干電池的電極；

（3）MnO2可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的    ▲      ；

（4）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ▲    。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是某鋅錳干電池的剖面圖。

（1）鋅錳干電池工作時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       能；

（2）碳棒具有        性，可作為干電池的電極；

（3）MnO2可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的          ；

（4）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是某鋅錳干電池的剖面圖。

（1）鋅錳干電池工作時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       能；

（2）碳棒具有        性，可作為干電池的電極；

（3）MnO2可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的          ；

（4）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：         。

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