(6分)某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質,使雜質沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒。
(2)將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。
(3)如將裝置中的錯誤糾正后再進行過濾操作,發(fā)現經兩次過濾后,所得到的濾液仍然渾濁,原因可能是 (寫一種原因即可)。
(4)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
(6分)(2)玻璃棒(1′)、引流(1′) (3)濾紙破損等(2′) (4)硬水(1′)、 煮沸(1′)
解析試題分析:1、過濾時要用玻璃棒引流,圖中缺少了玻璃棒;
2、將裝置中的錯誤糾正后再過濾兩次后,所得到的濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;或者是過濾時,液面高于濾紙邊緣所致;如果接盛濾液的燒杯不干凈也可能導致濾液渾濁;
3、硬水中含有較多鈣鎂物質,遇到肥皂水會產生較多沉淀物,泡沫少,題中過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現燒杯中有大量浮渣,則說明河水是硬水,家庭生活中降低水硬度的方法是燒開煮沸。
考點:水的凈化;過濾;軟水與硬水;硬水軟化。
點評:過濾成功的關鍵是堅守“一貼二低三靠”原則,鑒別硬水可使用肥皂水。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 預期現象 | 結論 |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
有氣泡產生 |
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
沒有氣泡產生 |
固體是產物NaOH,而不是Na2CO3 |
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實驗操作 | 預期現象及結論 |
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