6．欲將80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液增濃至20%，可采用的方法是B
A、向其中加入20g硝酸鉀   B、向其中加入10g硝酸鉀  C、倒掉40g10%的硝酸鉀溶液     D、蒸發(fā)掉40g水．

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過(guò)兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．

解答 解：常通過(guò)兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，
①加入硝酸鉀：設(shè)需要加入硝酸鉀的質(zhì)量為a，則$\frac{80g×10%+a}{80g+a}$×100%=20%，a=10g即向其中加入10g硝酸鉀；
②蒸發(fā)溶劑：設(shè)要蒸發(fā)水的質(zhì)量為b，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則80g×10%=（80g-b）×20%，b=40g，即蒸發(fā)掉40g水．
故答案是：B、蒸發(fā)掉40g水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問(wèn)題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　　）
A．結(jié)晶水合物是純凈物
B．pH的大小可表示溶液的酸堿性強(qiáng)弱，它的數(shù)值不會(huì)等于零
C．Na和Na+都是鈉元素，它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．5克膽礬溶于45克水中可制得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．堿式碳酸鋁鎂常用作塑料阻燃劑．
（1）堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb（OH）c（CO3）d•xH2O]具有阻燃作用，是由于其受熱分解需吸收大量熱量和同時(shí)生成二氧化碳，受熱分解后的固體產(chǎn)物中含有MgO和Al2O3（填寫化學(xué)式）．
（2）MgaAlb（OH）c（CO3）d•xH2O中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式為2a+3b=c+2d．
（3）已知AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl；Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)堿式碳酸鋁鎂樣品的成分進(jìn)行驗(yàn)證，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取樣品少許加入足量稀HC1樣品全部溶解，有氣泡產(chǎn)生樣品中含有CO32-離子
（填寫化學(xué)式）
實(shí)驗(yàn)2取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液少許逐滴滴入足量 的NaOH溶液一段時(shí)間后先產(chǎn)生沉淀，后部分沉淀溶解固體中含有鎂、鋁元素
…

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在生產(chǎn)生活中，很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放
B．為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥
C．太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保
D．二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳都是大氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　　）
A．NH4HCO3B．NH4ClC．CO（NH2）2D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．復(fù)旦大學(xué)投毒案中用的N-亞硝基二甲胺，又稱二甲基亞硝胺，是一種半揮發(fā)性有機(jī)化學(xué)品，氣味與味道很弱，易溶于水、醇、醚等，是一種有毒物品，具有強(qiáng)肝臟毒性，對(duì)人類很可能有致癌性．主要用于火箭燃料、抗氧劑等制造．其結(jié)構(gòu)如圖，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)由四種元素組成B．該物質(zhì)具有易燃性
C．該物質(zhì)應(yīng)該密封保存D．該物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物中有氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均有錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)操作1操作2
A軟水和硬水滴加肥皂水加熱蒸發(fā)
B氯化鈉和氫氧化鈉滴加鹽酸通入二氧化碳
C氧氣和二氧化碳滴加紫色石蕊試液伸入燃著的木條
D真黃金和假黃金（銅鋅合金）滴加稀鹽酸灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．二氧化碳是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，人類意識(shí)到它的排放必須控制．
（1）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是動(dòng)植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒，綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)放出氧氣（填名稱）．
（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是①②③（填序號(hào)）．
①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉�；②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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