13.下列化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氧化鎂 OMgB.氮?dú)?NC.氯化鈉 NaClD.鐵 Fe2

分析 根據(jù)組成物質(zhì)的元素的化合價(jià)來分析物質(zhì)的化學(xué)式書寫是否正確,單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0.

解答 解:A.因氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為MgO,故錯(cuò)誤;
B.氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì),其化學(xué)式為N2,故錯(cuò)誤;
C.因氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+2價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為NaCl,故正確;
D.鐵是金屬單質(zhì),其化學(xué)式為Fe,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的化學(xué)式的書寫,學(xué)生熟悉常見元素的化合價(jià)及化合價(jià)原則是解答的關(guān)鍵,并能利用元素符號(hào)來書寫物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)甲烷燃燒.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的資源.
(1)最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).
①該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”).
②CH3OH可用作賽車燃料,若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同,則甲醇燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(2)我國已成功運(yùn)行二氧化碳捕集技術(shù),是未來大規(guī)模減少溫室氣體排放、減緩全球變暖最經(jīng)濟(jì)、可行的方法,這種技術(shù)使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.液態(tài)二氧化碳在一定條件下可以變?yōu)楦杀,?qǐng)說出干冰的一種用途人工降雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學(xué)式用HAc表示)不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽.
【實(shí)驗(yàn)流程】(如圖1)

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是過濾.
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來.
(3)已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽.
探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同?
已知下列事實(shí):
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
根據(jù)上述事實(shí),回答下列問題:
(1)草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑.
(2)400℃~500℃之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaCO3+CO↑;700℃時(shí)剩余固體的成分是CaCO3和CaO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在古代,我國化學(xué)工藝制造在世界舉世聞名的是( 。
A.玻璃B.光導(dǎo)纖維C.瓷器D.不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣五種氣體,將正確答案填在相應(yīng)的橫線上.
①酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是水蒸氣;
②可作燃料且無污染的是氫氣;
③屬于氣態(tài)單質(zhì)的是氧氣和氫氣;
④碳不完全燃燒產(chǎn)生的氣體是一氧化碳;
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須檢查裝置的氣密性.
(3)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是E.
(4)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是甲烷難溶于水,密度比空氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(2)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(3 )硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”.我國政府即將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”.這里的鐵是指( 。
A.鐵單質(zhì)B.三氧化二鐵C.鐵元素D.鐵原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案