【題目】亞硝酸鈉（NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，它有毒有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡，在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是（ ）

A．-3 B．+3 C．+5 D．0

【答案】B

【解析】亞硝酸鈉（NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，它有毒有咸味，外形與食鹽相似。在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是∶﹙＋1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝B．+3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4

【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生．

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

方案﹣：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確．

方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象，則猜想二正確．

【討論交流】A、經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的，其理由是 ．

B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過(guò)量的 （填序號(hào)）．

a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2

【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成．上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189 8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計(jì)算：

（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m= ，n= ．

（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A-I表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由一種或兩種元素組成：其中A、B、D、H均為單質(zhì)；F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料；H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：F______, H_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用E制取B，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是____________。

（4） 寫(xiě)出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列試劑可以選用的是（ ）

A．ZnSO4溶液 B．稀鹽酸 C．AgNO3 溶液 D．CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 在20℃時(shí)，往100克飽和食鹽溶液中，加入5克食鹽，保持不變的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溶劑質(zhì)量 C．溶液質(zhì)量 D． 以上皆是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

①石墨②熟石灰③氯化鈉④明礬⑤氮?dú)?/span>

（1）可用于凈水的是 ；

（2）具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可作電極材料的是 ；

（3）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是 ；

（4）可用于改良酸性土壤的是 ；

（5）用于配制生理鹽水的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠

B．使用一些新型的、可降解的塑料，可適當(dāng)減少“白色污染”

C．人體缺少必需微量元素會(huì)得病。因此要盡量多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

D．食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A．通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達(dá)到初步提純的目的

B．用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑

C．氫氣可以燃燒，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

D．配制50克5%的NaCl溶液時(shí)，把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進(jìn)行溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，共享單車(chē)在國(guó)內(nèi)一些城市走紅。

（1）圖l共享單車(chē)上標(biāo)出的部件由有機(jī)合成材料制成的是_____（填序號(hào)）。

（2）保護(hù)共亨單車(chē)的措施之一是防止其銹蝕：其中鏈條常采用的防銹方法是__＿，防銹的原理是＿____。

（3）共享單車(chē)中有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn)，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___＿；從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是＿___。

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