【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A. 溶液是無色透明的 B. 均一穩(wěn)定的液體就是溶液

C. 澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣 D. 碘酒中的溶劑是酒精

【答案】D

【解析】A. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中物質(zhì)以分子、離子等微觀離子的形式存在,所以溶液都是澄清透明的,但不是無色的; B. 均一穩(wěn)定的混合物才是溶液;C. 澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣; D. 碘酒中的溶劑是酒精。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是

(2)B中玻璃棒的作用是 ;

(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】魚的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚就會(huì)死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2,將14.4 g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。

1)計(jì)算生成氧氣質(zhì)量___________

2)通過計(jì)算判斷:氧氣完全溶于水時(shí),魚缸中的溶氧量是否符合最低要求?___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:(填名稱)

A_________ __B__________ _C______ ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微量元素在人體中起著極其重要的作用,下列屬于人體所需的微量元素是

A. O B. Cu C. C D. Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳催化劑制取氧氣。

【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】1實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

2實(shí)驗(yàn)記錄:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

過氧化氫體積ml

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量g

測(cè)量數(shù)據(jù)ml

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【實(shí)驗(yàn)分析】1過氧化氫分解的文字表達(dá)式為____________________;二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

2表格中的“測(cè)量數(shù)據(jù)”是:相同時(shí)間內(nèi)_______________________

3本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定待測(cè)數(shù)據(jù)的裝置上圖中虛線框里是_______填編號(hào)

4若第Ⅱ次比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“測(cè)量數(shù)據(jù)”更______填“大”或“小”說明催化劑的用量越多,反應(yīng)更快。

【實(shí)驗(yàn)反思】除了上述因素會(huì)影響過氧化氫的反應(yīng)速率外,_________寫一種也會(huì)影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率,請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為

A等于9mL B大于9mL C小于9mL D無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),試管口應(yīng)塞上一團(tuán)棉花,目的是 ,收集純凈的氧氣應(yīng)采用的裝置是 (填序號(hào)),反應(yīng)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ,常使用裝置C代替裝置B制取氣體,其優(yōu)點(diǎn)是 ,若要選擇G作為收集裝置,二氧化碳應(yīng)該從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,H中的現(xiàn)象是 ,原因是 (用方程式表示),I中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明 。

(4)某興趣小組用圖丙進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),該裝置存在的一個(gè)主要問題是 ;在點(diǎn)燃酒精燈之前,必須先通一會(huì)兒CO,目的是 ;實(shí)驗(yàn)過程中,K處硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】和金剛石互為同素異形體的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 60 D. 木炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案