A. | 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源 | |
B. | 氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料 | |
C. | 在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素 | |
D. | 維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn) |
分析 A.根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析;
B.根據(jù)氫氣的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
C.根據(jù)地殼中金屬資源的含量進(jìn)行分析;
D.根據(jù)海洋資源中也包括豐富的礦物資源分析.
解答 解:A.煤、石油屬于不可再生能源,故錯(cuò)誤;
B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料,故正確;
C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,故正確;
D.海洋資源中也包括豐富的礦物資源,有常規(guī)的化石燃料、新型的礦產(chǎn)資源等,因此維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn),故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活,涉及能源利用及環(huán)境保護(hù),對于能源主要側(cè)重能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)的技術(shù)和前景等,題目難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽-③④ | B. | 純凈物-④⑤⑥ | C. | 堿-①⑤ | D. | 混合物-②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定沒有二氧化碳 | B. | 一定有水蒸氣和一氧化碳 | ||
C. | 一定沒有氫氣 | D. | 可能含有氯化氫和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈、垃圾,揚(yáng)塵作業(yè) | B. | 植樹造林,綠化環(huán)境 | ||
C. | 道路灑水,禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 | D. | 不亂扔垃圾,分類回收垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2 | |
B. | 若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個(gè)為堿 | |
C. | 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個(gè)為酸 | |
D. | 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液 | |
B. | 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 | |
C. | 用二氧化錳、氧化銅和過氧化氫溶液比較二氧化錳、氧化銅的催化效果 | |
D. | 用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為減少白色污染,少用塑料袋 | B. | 為了增產(chǎn),大量使用化肥和農(nóng)藥 | ||
C. | 生活污水任意排入河流 | D. | 為刺激消費(fèi),鼓勵(lì)人們多開車出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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