【題目】“綠水青山就是金山銀山”，對環(huán)境的保護已經(jīng)成了當(dāng)今時代的主題，則下列做法對環(huán)境保護不利的是（　�。�

A.減少使用一次性制品B.提倡公交出行C.大力進行新能源的開發(fā)D.廢舊電池就地掩埋

【答案】D

【解析】

A、減少使用一次性制品，物品循環(huán)使用，對環(huán)境保護有利，故A正確；

B、提倡公交出行，可以減少污染性氣體的排放，對環(huán)境保護有利，故B正確；

C、大力進行新能源的開發(fā)，可以節(jié)約能源， 對環(huán)境保護有利，故C正確；

D、廢舊電池就地掩埋，會污染土壤，對環(huán)境保護不利，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是( )
A.檢驗氣密性
B.添加酒精
C.聞氣體氣味
D.加固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于100g5%的氯化鈉溶液，下列敘述正確的是（ ）

A.100g水中溶有5g氯化鈉B.將5g氯化鈉溶于95g水中，可制得該溶液

C.溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:20D.溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證．請回答：
（1）儀器①的名稱 ．
（2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的原理為（用化學(xué)方程式表示） ， 待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 ．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ， 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ．
（4）實驗室只能用D收集氨氣，由此說明氨氣具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：
（1）若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為 ．
（2）若D為氧化物，且A、B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）若生成物D為氧化物，參加反應(yīng)B的質(zhì)量為6.8g，則生成C的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，請回答下列問題;
（1）糖水、生理鹽水、白酒都是溶液。它們的共同點是:、、混合物。
（2）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：鹽酸、澄清石灰水、碘酒、
（3）K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169


① 圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”)。
② 若甲中混有少量的乙，最好采用方法提純甲
（4）60℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的K2CO3和KNO3的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至60℃，其結(jié)果如圖2所示。則燒杯①中的溶質(zhì)是 ， 此時燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列一定屬于化學(xué)變化的是

A.爆炸B.光合作用C.揮發(fā)D.蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，若使用不當(dāng)會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下對有關(guān)對苯二胺的說法正確的是（ ）
A.對苯二胺由碳元素、氫元素和氮元素三種元素構(gòu)成
B.對苯二胺是由多原子分子構(gòu)成的有機物
C.對苯二胺分子含有58個電子
D.對苯二胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為7：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①

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