1.金屬在我們的生產(chǎn)和生活中也具有十分廣泛的應(yīng)用.

(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號(hào)).
(2)為了保護(hù)有限的金屬資源,下列做法合理的是ABD
A.回收鋁制飲料罐              B.在鐵制品表面刷漆、涂油,防止生銹
C.將已探明的鐵礦全部開采      D.積極研發(fā)新材料以替代金屬材.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,利用金屬的導(dǎo)熱性可以做成炊具;在環(huán)保和保護(hù)金屬資源方面分析

解答 解:(1)炊具是利用金屬的導(dǎo)熱性,故填:C;
(2)為保護(hù)有限的金屬資源,有很多可取的方法,回收、防止金屬生銹、積極研發(fā)替代材料等,故填:ABD;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見金屬的性質(zhì)和利用,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
向試管中
滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
  量取液體
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
A氨氣火堿通過盛有火堿的干燥管
B氮?dú)?/TD>氧氣足量木炭點(diǎn)燃
C碳酸鈣氧化鈣加熱
D稀鹽酸稀硫酸足量硝酸鋇溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí),易生成有毒的一氧化碳?xì)怏w;
(2)用洗衣服能洗去衣服上的油污,原因是洗衣服具有乳化作用.用手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水放出熱量(選填“放出”或“吸收”);
(3)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用;
(4)汽車是人們重要的帶步工具,汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是防止生銹,在涂上油漆前往往要用稀鹽來除去鋼鐵表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)延長(zhǎng)食品保持期有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的水和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是(  )
A.2S--表示2個(gè)硫元素
B.--表示鎂原子
C.Na+--表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子
D.$\stackrel{+2}{Cu}$--表示帶兩個(gè)單位正電荷的銅離子

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6.下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A.
   向一定量鐵粉
   中滴加稀鹽酸
B.
 向一定量硫酸銅溶
 液中不斷加入鐵粉
C.
   加熱一定量高
    錳酸鉀固體
D.
   向一定量碳酸鈉溶
   液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.同學(xué)們?cè)趯W(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):
同學(xué)們觀察到A試管中有(1)白色沉淀生成現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色.為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進(jìn)行探究.
【查閱資料】鋇離子有毒.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl一種溶質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)的猜想:(2)HCl、H2SO4
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(3)廢液中的稀硫酸與氯化鋇恰好完全反應(yīng)生成HCl.
【活動(dòng)與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證以上猜想,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象.
乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡.
丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀.
【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象,最終確認(rèn)(4)乙(填甲、乙、丙)猜想正確,你認(rèn)為處理該廢液的方法是(5)加適量的稀硫酸充分反應(yīng)后過濾回收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一定溫度下,向飽和的硫酸銅溶液中(底部還留有硫酸銅晶體)加入一定量的水,所得溶液與原溶液相比,一定正確的是( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量增加B.所得溶液是不飽和溶液
C.所得溶液顏色變淺D.溶質(zhì)溶解度變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度較大的是乙.
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.0%(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位).
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍未飽和溶液的是丙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

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