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    3.實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,有一同學(xué)說可能變質(zhì)了,請你分析變質(zhì)的原因是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,檢驗(yàn)是否變質(zhì)可加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.

    分析 根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析.

    解答 解:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,所以氫氧化鈉變質(zhì)的原因是:氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,檢驗(yàn)是否變質(zhì)可加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.
    故答案為:氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,氣泡.

    點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

    如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實(shí)驗(yàn),下列對有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

    A. 實(shí)驗(yàn)①中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

    B. 實(shí)驗(yàn)②中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)②中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)①

    C. 實(shí)驗(yàn)②中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅

    D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    14.利用如圖的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,驗(yàn)證CO2的性質(zhì).
    (1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,回答下列問題:
    ①甲中的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色.
    ②乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
    ③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì)密度比空氣大.
    (2)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,回答下列問題:
    ①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3
    ②乙中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    11.測定 pH,對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療有著重要的意義.簡單的測定方法是:用玻璃棒蘸取被測液體滴到pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,即得溶液 pH.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    18.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( 。
    A.溶液的特點(diǎn)是均一穩(wěn)定,無色透明
    B.繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì),溶質(zhì)還能溶解,說明原溶液已經(jīng)飽和
    C.飽和溶液一定是非常濃的溶液,不飽和溶液一定是非常稀的溶液
    D.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).
    (1)海水、河水、湖水都是天然水,屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
    (2)如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)
    由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源短缺(選填
    “短缺”或“豐富”)的國家.談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用
    水的做法:使用節(jié)水龍頭(寫一條即可)
    (3)過濾可以除去水中不溶性的固體雜質(zhì),過濾時(shí)所需
    要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
    (4)在布滿小卵石的小河中,河水常常是清澈透明的,其原因是小卵石可以起過濾作用,除去難溶性雜質(zhì).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理).下列描述中,正確的組合是( 。
    ①該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣
    ②該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
    ③丙內(nèi)石灰水保持澄清
    ④丙內(nèi)石灰水變渾濁.
    A.①③B.②④C.①④D.②③

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    9.某固體可能含有Ca(OH)2、Na2SO4、Na2CO3、KMnO4、KCl中的一種或幾種,現(xiàn)對其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液;②取少量上述溶液,滴入酚酞變紅色;③、偎萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液,無現(xiàn)象發(fā)生.分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對原固體組成的推斷中不正確的是( 。
    A.肯定有Na2CO3B.肯定有Ca(OH)2
    C.肯定沒有KMnO4和Na2SO4D.可能有KCl

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    10.現(xiàn)有CO、CO2混合氣體,小紅同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作(如圖所示裝置中,a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):①關(guān)b開a;②通入混合氣體;③收集氣體;④關(guān)a開b;⑤收集氣體.通過上述操作小紅( 。
    A.只收集到COB.只收集到CO2C.先收集到的是COD.先收集到的是CO2

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