下列說法中正確的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化
D、沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的工業(yè)制法,催化劑的特點與催化作用
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)氮氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析;
B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析;
C、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析;
D、根據(jù)催化劑的作用進行分析.
解答:解:A、常見的氣體:氮氣和二氧化碳都不具有助燃性,將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳,有可能是氮氣,故A正確;
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氧氣和一些物質(zhì)反應(yīng)也需要條件,故B錯誤;
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程,主要利用了物質(zhì)的沸點不同,將氧氣分離出,該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;
D、催化劑可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,但是沒有催化劑也會發(fā)生反應(yīng),所以沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液也會產(chǎn)生氧氣,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了常見概念及規(guī)律的推理,在解此類題時,可以依據(jù)學(xué)過的知識分析解答,要求同學(xué)們熟記有關(guān)的規(guī)律、概念,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組擬用如圖裝置做煉鐵原理的實驗,同時檢測氧化鐵的純度(假設(shè)赤鐵礦石中不含其他與CO反應(yīng)的成分)并除去尾氣,與Fe2O3反應(yīng)的CO需純凈干燥.
(1)若按氣體從左向右流向時,上述儀器組裝連接的順序是
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 

(2)裝置乙的作用是
 
,裝置丙的作用是
 

(3)實驗結(jié)束時,先熄滅戊處酒精燈,還必須從甲處排出一些混合氣體直至試管冷卻其主要原因是
 

(4)戊實驗中看到的現(xiàn)象是
 

(5)寫出戊實驗中的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A、硫酸H2SO4
B、碳酸鈉NaCO3
C、氧化鐵O3Fe2
D、氧化鎂 MgO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作符合操作規(guī)范的是( 。
A、為了便于觀察,給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口對著自己
B、為了辨別一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,品嘗一下其味道
C、為了防止藥品粘在試管壁上,使用紙槽將藥品送到試管底部
D、實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器都是玻璃儀器的一組是( 。
A、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒
B、試管、酒精燈、燃燒匙
C、水槽、坩堝、漏斗
D、試管、錐形瓶、集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請仔細(xì)閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗判斷下列分析和推測不正確的是( 。
A、此修正液是一種純凈物
B、此修正液具有揮發(fā)性
C、此修正液可能對人體有害
D、修正液存放時應(yīng)遠(yuǎn)離火源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下推理正確的是( 。
A、CO2能滅火,故能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
C、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D、某物質(zhì)燃燒只生成CO2和H2O,則該物質(zhì)一定含有C、H二種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于溶液的是(  )
A、碘酒B、消毒酒精
C、澄清石灰水D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下分析你認(rèn)為合理的是( 。
A、向飽和NaCl溶液中加入NaCl晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液不變色,說明溶液顯中性

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