數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
宜昌民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒
A
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3+3KNO3
甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是 A.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì) C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D.若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。
【提出問題】濾渣乙是什么? 【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是______________。
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯誤,理由是_______________________。
【實驗探究】設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
實驗步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸
無氣體產(chǎn)生
濾渣乙可能是___________
實驗2:取濾液甲加入_____
無藍(lán)色沉淀
濾渣乙一定是___________
【反思交流】通過交流,大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______________,也能得出實驗1的結(jié)論。
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
選項
B
C
D
用
途
金剛石做玻璃刀
石墨做電池電極
不銹鋼做水壺
鈦合金制造船舶設(shè)備
性質(zhì)
金剛石硬度大
石墨很軟
不銹鋼有導(dǎo)熱性
鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)
某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中錯誤的是
次數(shù)
實驗前
第1次
第2次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
0
50
剩余固體的質(zhì)量/g
5
3
2
A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng) D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
日本福島核泄漏的成分有碘-131和銫-137等。碘元素與銫元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.最外層電子數(shù)不同 D.原子核外電子層數(shù)不同
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合如圖裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:① ;②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是 .
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