人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計算。

(1)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為         
(2)葡萄糖酸鈣(相對分子質(zhì)量為430)中鈣該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       。(保留2位小數(shù),下同)
(3)按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是       。
(1)9︰14  (2)9.30% (3)0.04g

試題分析:(1)根據(jù)葡萄糖酸鈣的化學(xué)式,葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為:2612:2716=9:14;(2);(3)根據(jù)說明書知道,每片含(C6H11O7)2Ca 0.2g,每日2次,每次1片,所以按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是:,保留兩位小數(shù)結(jié)果為0.04g。
點評:化學(xué)式的計算屬于中考必考的題型,并不難,而且題型考察不靈活,需要考生仔細(xì)審題,細(xì)心計算。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

甲醇(CH2OH)是基礎(chǔ)化工原料,制備原理為:CO+2H2CH3OH當(dāng)消耗5.6kgCO時,計算生成甲醇的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某制堿廠以巖鹽水為主要原料生產(chǎn)純堿(Na2CO3)和其他副產(chǎn)品。
(一)有關(guān)資料
原料巖鹽水主要是含NaCl,此外還含有較多Na2SO4,以及少量CaCl2和MgCl2
上述幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如下表:
溫度/℃
0
10
20
30
40



/g
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
Na2SO4
4.5
9.6
20.2
40.8
48.4
CaCl2
59.5
65.0
74.5
100
116
MgCl2
52.9
53.8
54.8
56.0
58.0
(1)10℃時,飽和Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       (精確到0.1 %)。
(二)生產(chǎn)工藝

經(jīng)上述處理后得到主產(chǎn)品:工業(yè)純堿,副產(chǎn)品:A晶體。
(2)“降溫”的目的是析出副產(chǎn)品“A晶體”,A的化學(xué)式是        
(3)反應(yīng)器中的反應(yīng)為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。再將NaHCO3晶體轉(zhuǎn)移出來后,加熱所得固體即為工業(yè)純堿。在整個生產(chǎn)工藝中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是             ,可重復(fù)利用的是          (水除外,只需一種);
(4)在反應(yīng)器中總是先通氨氣,后通二氧化碳,原因是                   。
(三)工業(yè)純堿中雜質(zhì)的判斷:
(5)已知:NH4Cl  NH3↑+HCl↑
實驗步驟:①取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后再稱重,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化;
②另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。
由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)       (寫化學(xué)式)。
(四)含量測定
(6)稱取純堿樣品21.3g于燒杯中,加入適量水將其溶解, 然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷用玻璃棒攪拌。先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+ NaCl;后發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑。在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示(不考慮CO2的溶解),請你根據(jù)圖甲提供的信息計算檢測過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量          。
(7)請通過計算并結(jié)合左表判斷此純堿樣品等級為      品。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),F(xiàn)取8g石灰石樣品與足量的50g稀鹽酸完全反應(yīng)后,稱得容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為55.36g。
試回答下列問題:
(1)反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)有                              。
(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為               。
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

一化學(xué)興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究.請按要求完成下列探究報告.
[實驗?zāi)康腯測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[資料支撐]生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素.碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在,一種是游離碳(石墨),另一種是化合碳(如Fe3C等);硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
[實驗方案]生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng),測定反應(yīng)前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差.
[實驗過程](1)取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為70.4g,加入一定量生鐵樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g;
(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,再加入少量稀硫酸以確保過量,測得共用去稀硫酸247.3g;
(3)靜置,稱量.稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g.
[數(shù)據(jù)處理]計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):        
[交流討論]實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的     盤(選填“左”或“右”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某廠生產(chǎn)的純堿包裝袋上標(biāo)有Na2CO3 90%字樣(雜質(zhì)為NaCl)。為判斷該純堿是否合格,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出,且知:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。
試計算:(寫出計算過程)
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)判斷該純堿產(chǎn)品是否合格。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取銅鐵合金樣品20.0g,將80.0g稀硫酸平均分成4份,分4次逐漸加入到樣品中,每次充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量 見下表:
次 數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸質(zhì)量/g
20.0
20.0
20.0
20.0
剩余固體質(zhì)量/g
17.2
14.4
13.0
X
(1)試確定:X的值為           ;銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              ;
(2)求稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(答案保留0.1%,寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小華同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

“嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運載火箭,它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20t的液氫燃料,則需要液氧多少噸?

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