【題目】某實驗小組在研究酸的化學性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗.
①實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
②實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式可能為:(寫一個即可).
③將②反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為(寫一種即可).
④科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.

I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的(填字母編號)儀器相同;
Ⅱ.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是

【答案】2HCl+Fe=FeCl2 +H2↑;NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;氯化鈣或氯化鈉;A;藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作
【解析】①鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的,因此實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,說明該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;化學反應(yīng)方程式為:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑;
②向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,說明溶液顯堿性,且該堿性物質(zhì)過量,圖示實驗中碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液均顯堿性,均有可能;再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明溶液中一定不是碳酸鈉,因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)還會生成氣體,故可能是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,
化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
③混合時因為先出現(xiàn)氣體,后出現(xiàn)沉淀,說明溶液中鹽酸反應(yīng)完畢,故溶質(zhì)中不會再有鹽酸;混合后溶液中氯化鈣與碳酸鈉若恰好反應(yīng),則溶質(zhì)只有氯化鈉,若碳酸鈉過量,則溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉,若氯化鈣過量,則溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉;
④I、圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;Ⅱ、采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作.
故答案為:2HCl+Fe=FeCl2 +H2↑;NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;氯化鈣或氯化鈉;A;藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作.
①鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的;
②向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,說明溶液顯堿性;
③將(2)反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀;鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體,五支試管中可能形成的沉淀是碳酸鈣;從而說明(2)反應(yīng)后的溶液中含有鹽酸、氯化鈣,與之混合的溶液中含有碳酸根離子,碳酸鹽過量,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉易溶于水,則說明是碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的試管與實驗(2)反應(yīng)后的溶液混合,且碳酸鈉過量,則該試管中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉;混合時因為先出現(xiàn)氣體,后出現(xiàn)沉淀,說明溶液中鹽酸反應(yīng)完畢,故溶質(zhì)中不會再有鹽酸;混合后溶液中氯化鈣與碳酸鈉若恰好反應(yīng),則溶質(zhì)只有氯化鈉,若碳酸鈉過量,則溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉,若氯化鈣過量,則溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉;據(jù)此分析解答即可;
④圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作.

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