下列敘述正確的是（    ）
①使用酸性的洗發(fā)液可以更好地去除頭發(fā)上的油脂，使頭發(fā)更健康
②在蚊蟲(chóng)叮咬處，涂抹氫氧化鈉溶液，以減輕痛癢       
③人體健康時(shí)，胃液的pH一般在0.9～1.5范圍內(nèi)，
④在冬天，我們教室內(nèi)因含有較多的二氧化碳，要適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)
⑤長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
A．全部B．只有①②⑤C．只有③④D．只有③④⑤
C
利用相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析即可，
①油脂一般用堿性制劑去除，用酸性不易除掉油污，這種做法錯(cuò)誤．
②氫氧化鈉有教強(qiáng)的腐蝕性，涂在皮膚上會(huì)對(duì)皮膚有損害，故此做法錯(cuò)誤．
③胃液呈酸性含有少量的鹽酸，故此敘述正確．
④冬天教室密封較好容易聚集大量的二氧化碳，開(kāi)窗有利于健康．
⑤蒸餾水中缺少人體所需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。
（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是_____________。
A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣      D.純棉T恤

（2）自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題：


①自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁制成鋁箔，說(shuō)明鋁具有良好的          。
②自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)表中提供了人類生命活動(dòng)必需的      類營(yíng)養(yǎng)素，吃完米飯后，應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充           ，來(lái)調(diào)節(jié)新陳代謝。
（3）右圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是        。
A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點(diǎn)


4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問(wèn)題，科學(xué)家研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：


根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是           （填序號(hào)）。
①化學(xué)變化中元素種類守恒             ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化         ④二氧化碳也是一種重要的資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年食品安全問(wèn)題被廣大人民群眾關(guān)注。下列做法不會(huì)損害人體健康的是
【    】
A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B．在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感
C．向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清
D．向洗滌劑中加磷酸鈉等物質(zhì)以增強(qiáng)去污能力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(1)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因是__________________________
(2)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液能導(dǎo)電的原因是_______________________
(3)磷肥的作用是__________________________________
(4)水果蔬菜富含維生素，維生素在人體內(nèi)的作用是____________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．用聚氯乙烯包裝食品B．風(fēng)能不是新能源
C．生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)D．水銀不是銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）化學(xué)與生活密切相關(guān):
(1).膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中，富含糖類的是___(填字母序號(hào))

A．橄欖油              B．蔬菜               C．米飯
(2).下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A．節(jié)約使用紙張　　　B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 　　　　　D．減少使用一次性紙杯
(3).上海世博會(huì)使用很多LED燈，為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。
(4).洗潔精能清除油污，這是利用它的_______作用。   
(5).在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。  
(6).向米湯中滴加碘水，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明米湯中含有_________。  
(7).鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見(jiàn)，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)填空（2分）
（1）衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍躝______________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_________有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí)，是學(xué)好化學(xué)的一種方法。下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是
A
元素與物質(zhì)的組成
B
安全常識(shí)
組成水的元素 — 氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素 — 鋁元素
使用燃煤爐子取暖 — 注意室內(nèi)通風(fēng)
點(diǎn)燃可燃性氣體之前 — 檢驗(yàn)純度
C
環(huán)保與物質(zhì)的使用
D
日常生活經(jīng)驗(yàn)
減少水污染 — 使用無(wú)磷洗衣粉
減少汽車(chē)尾氣污染— 使用乙醇
汽油
檢查煤氣管道是否泄漏——可用肥皂水檢驗(yàn)
使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2010浙江溫州30）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)許多蔬菜中含有亞硝酸鹽，當(dāng)亞硝酸鹽達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。生活中，蔬菜有室溫貯存和低溫貯存兩種方式。蔬菜中的亞硝酸鹽含量在貯存過(guò)程中是如何變化的？某興趣小組同學(xué)提出了兩種假設(shè)：
假設(shè)一：蔬菜存放過(guò)程中，亞硝酸鹽的含量一直升高。
假設(shè)二：蔬菜存放相同時(shí)間，冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生的亞硝酸鹽要少。
他們選用新鮮的黃瓜、番茄、青椒三種蔬菜分別采用室溫貯存、冰箱貯存進(jìn)行研究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)整理如下表:
 
(1)有同學(xué)分析表中數(shù)據(jù)，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)一，他的依據(jù)是： ▲  。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)二。查閱資料得知，蔬菜中的硝酸鹽通過(guò)代謝作用可轉(zhuǎn)化為亞硝酸
鹽。請(qǐng)你利用新陳代謝的相關(guān)知識(shí)，對(duì)“蔬菜存放相同時(shí)間，冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生
的亞硝酸鹽要少”這一現(xiàn)象作出一種解釋： ▲ 。
(3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)于新鮮的黃瓜、番茄、青椒，就亞硝酸鹽含量而言，你認(rèn)為何時(shí)食用比較合適？ ▲ 。

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