【題目】下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.CO2、SO2、NO2都屬于空氣污染物

B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C.木炭可以代替紅磷，來(lái)完成教材上的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)

D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

【答案】D

【解析】

A、CO2不屬于空氣污染物，SO2和NO2都屬于空氣污染物，故A不正確；

B、空氣中含有氧氣，帶火星的木條在含有空氣的集氣瓶中不能復(fù)燃，故B不正確；

C、木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，補(bǔ)充了消耗的氧氣的量，不能形成壓強(qiáng)差，不能代替紅磷來(lái)完成教材上的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，故C不正確；

D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量會(huì)增大的是

A.氯化鈉溶液B.石灰石C.濃鹽酸D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C.O.Ca是初中常見的三種元素，請(qǐng)選用其中的合適元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)有毒的氣體________；

(2)天然存在的硬度最大的物質(zhì)________；

(3)能支持燃燒的氣體______；

(4)白色固體_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，需要用到的儀器有（ ）

A.量筒、玻璃棒、燒杯、漏斗

B.量筒、玻璃棒、試管、鑷子

C.量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈

D.托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在是草莓成熟的季節(jié)，很多人利用周末時(shí)間去采摘草莓，草莓香甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是市民喜愛的水果之一，請(qǐng)根據(jù)以下圖片回答問題。

(1)草莓中含有的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________。

(2)草莓生長(zhǎng)過程中需要施加有機(jī)肥料，還需要補(bǔ)充施用復(fù)合肥料，以下屬于復(fù)合肥料的是______(填選項(xiàng)字母)。

A. CO(NH2)2

B. NH4NO3

C. NH4H2PO4

D. KNO3

(3)覆蓋草莓的塑料膜使用不當(dāng)對(duì)環(huán)境造成的危害是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　　）

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出紅光

B.水通電分解，生成氫氣和氧氣

C.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

D.鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上出現(xiàn)紅色固體，藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.元素觀：水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

B.微粒觀：金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)

C.轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，二氧化碳和碳酸可以相互轉(zhuǎn)化

D.守恒觀：1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫的某種氧化物是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的中間產(chǎn)物，該氧化物中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)．該氧化物的化學(xué)式為（ ）

A.SO2B.SO3C.Na2SO4D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是( )

A.大理石—用作建筑材料

B.干冰—人工降雨

C.氫氧化鈉—治療胃酸過多

D.熟石灰—改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案