19．化學(xué)變化的判斷依據(jù)是（　　）
A．發(fā)光B．放熱C．有沉淀產(chǎn)生D．生成新物質(zhì)

分析 可以根據(jù)化學(xué)變化的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化．

解答 解：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化．化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象．這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學(xué)變化，但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)．判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成．
故選D．

點評 本題主要考查了化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及其如何判斷一個變化是否屬于化學(xué)變化等方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列環(huán)境問題與防治措施合理的是（　�。�
A．白色污染--將廢棄塑料袋焚燒處理
B．水體富營養(yǎng)化--禁止使用化肥
C．霧霾--減少使用化石燃料，推廣使用清潔能源
D．酸雨--將燃煤鍋爐煙囪加高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子，B元素的一種原子是相對原子質(zhì)量定義中作為標準的原子，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素的原子得到2個電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．則：試回答：A元素的名稱氫元素；B元素的符號C；C元素的離子符號O2-；由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式是H2SO4（或H2SO3）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室常用圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）用氯酸鉀制取氧氣時還需用到的藥品是二氧化錳，該藥品在反應(yīng)中起催化作用．
（2）想利用B裝置制取O2，可選擇的收集方法是D和E．
（3）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中的B和D．
（4）檢驗二氧化碳氣體的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．酒精（C2H5OH）是一種很好的可再生資源，它的化學(xué)式量為46，其中碳、氫元素的質(zhì)量比4：1．其中碳元素的化合價為-2價碳元素的質(zhì)量分數(shù)為52.2%（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列驗證實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究燃燒的三個條件B．
探究分子運動（形狀相同）C．
探究金屬的活動性D．
探究鐵生銹的二個條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．杏仁餅是廣東某市傳統(tǒng)的漢族名點．杏仁中的苦杏仁甙（化學(xué)式為：C20H27NO11）有止咳平喘之功效．
（1）苦杏仁甙中含有四種元素，C、O原子個數(shù)比為20：11；
（2）苦杏仁甙的相對分子質(zhì)量為457；
（3）4.57g苦杏仁甙中氮元素的質(zhì)量為0.14g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（　�。�
A．燃燒匙中的紅磷可換成蠟燭或木炭
B．實驗時紅磷一定要過量
C．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法正確的是（　�。�
A．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
B．用爐具清潔劑清洗餐具上的油污
C．醫(yī)療上用質(zhì)量分數(shù)為75%的酒精作消毒劑
D．熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，可以用稀鹽酸來洗凈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案