下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法不正確的是
A. 鋼、焊錫、生鐵都屬于合金 B. NH4H2PO4、 CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥料
C. 金剛石和液氧都屬于單質(zhì) D. 葡糖和蛋白質(zhì)都是有機物
B 【解析】A、鋼和生鐵是含碳量不同的合金,焊錫是錫和鉛的混合物,屬于合金,正確;B、NH4H2PO4中分別含有鉀元素和氮元素、氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,錯誤;C、金剛石和液氧都是由一種元素組成的,屬于單質(zhì);D、葡糖和蛋白質(zhì)均是含有碳元素的化合物,都屬于有機化合物,正確。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A. “酸雨”主要是由大氣中的硫、氮的氧化物溶于雨水造成的
B. 水墨畫可長時間保存不變色是因為碳不與任何物質(zhì)反應(yīng)
C. 鈣、鋅、鐵都屬于人體必需的微量元素
D. 海水中含有鉀離子,僅通過物理變化即可得到鉀單質(zhì)
A 【解析】A、“酸雨”主要是由大氣中的硫、氮的氧化物溶于雨水形成硫酸、硝酸造成的,正確;B、水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑,碳在一定條件下能與物質(zhì)反應(yīng),例如碳在空氣點燃時能生成二氧化碳,錯誤;C、鋅、鐵都是人體必需的微量元素,鈣是人體必需的常量元素,錯誤;D、海水中的鉀元素以離子的形式存在,要得到單質(zhì)一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是
A. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉
A 【解析】A、該反應(yīng)中,催化劑可以加快反應(yīng)的速率,不能改變最終生成氧氣的質(zhì)量,故A正確; B、稀釋酸性溶液時,溶液的pH值只能無限的接近7,但是不能低于7,故B錯誤; C、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)剛開始就應(yīng)該有沉淀生成,故起點應(yīng)該從0點起,故C錯誤; D、向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,稀硫酸被完全反應(yīng),故生成的氫氣的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型:科學(xué)探究題
我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。某化學(xué)興趣小組在實驗寶里模擬煉銅,開展如下圖所示的探究活動。
Ⅰ.驗證單質(zhì)碳的還原性
(1)加熱固體,2min后,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。
(2)CuO發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或還原”)
(3)反應(yīng)結(jié)束時,停止實驗的第一步操作是__________________。
Ⅱ,探究反應(yīng)后紅色固體的成分
【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進行的不徹底,產(chǎn)物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O
【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ;c.全部是___________
【實驗步驟】取試管內(nèi)紅色同體,進行如下實驗驗證:
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)開___色,則猜想a錯誤。
②過濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質(zhì)為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。
【評價反思】在的銅冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方可用化學(xué)方程式表示為_____________________________。
變渾濁 還原 將導(dǎo)管從試管中移出 既有Cu也有Cu2O 藍(lán) c 若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會生成0.64g的銅,而實際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g,故1.44g是氧化亞銅和銅的混合物。 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】Ⅰ.驗證單質(zhì)碳的還原性:(1) 據(jù)反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑可知,反應(yīng)過程中有二氧化碳產(chǎn)生,故石灰水會變渾濁,證明碳具有還原性;(2)由(1)分析可知,Cu...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氧氣,下列說法正的是
A. 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紫色火焰
C. 夏天魚池里需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即可開始收集
C 【解析】A、氧氣占空氣總體積的21%,錯誤; B、鐵在氧氣中燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體,錯誤;C、夏天魚池內(nèi)需要增氧的原因是:溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小,正確;D、實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即開始收集會使收集到的氣體不純,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
為了維護南海權(quán)益,我國在2012年宣布成立了三沙市。這是維護國家主權(quán)的象征,同時也是因為海洋資源十分豐富,有廣泛的利用價值。其中通過海水晾曬即可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:
(1)根據(jù)以上信息,請寫出海水中所含的主要陰離子的符號___________。
(2)在上述流程中第③步加過量NaOH的目的是除去海水中的________(填離子符號,下同),第④步加過量Na2CO3的目的是除去海水中和所加入試劑中的_____。第⑥步其實顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的___________ 。
(3)在第④步操作中,選擇的除雜試劑不能用K2CO3代替Na2CO3,理由是______。
Cl-、 SO42- Mg2+ ; Ca2+、Ba2+ ; OH- CO32- 用碳酸鉀將產(chǎn)生新的雜質(zhì)氯化鉀 【解析】本題通過粗鹽提純主要考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)綜合性較強。熟悉酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解題的基礎(chǔ)。 (1)由題意可知,海水中所含的主要陰離子是Cl-、 SO42-; (2)由于氯化鎂與氫氧化鈉的反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀,所以,第③步加過量NaOH的目...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑和方法不正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通過氫氧化鈉固體 |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 |
C | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入稍過量的CaCO3再過濾 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;B、Cu在空氣中加熱生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜,正確;D、鹽酸能與過量的CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,過量的碳酸鈣不溶于水能通過過濾除去,能除去...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。
求:(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
8.8 80% 【解析】試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量;(2)根據(jù)二氧化碳質(zhì)量,利用化學(xué)方程式進行計算得出碳酸鈉質(zhì)量,再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下: 【解析】 (1)生成二氧化碳質(zhì)量=172.5g-163.7g=8.8g (2)設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r溶液溫度均無明顯變化。
(1)t3℃時,N點的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t3℃時,若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。
(4)t3℃時,M點對應(yīng)的溶解度為50g,此點甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(保留一位小數(shù))。
飽和 〉(或“大于”) 增加溶質(zhì)(或增加甲) 恒溫蒸發(fā)溶劑 33.3% 【解析】(1)N點在丙溶解度曲線的上方,所以t3℃時,N點的丙溶液為飽和溶液。(2)t2℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,所以該溫度時乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是甲大于乙。(3)t3℃時,若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,即將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?..查看答案和解析>>
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