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20.晾曬海水得到的粗鹽中往往含有可溶性鹽如 CaCl2、Na2SO4以及不溶性的泥沙等雜質,必須經過分離、提純后才能用于人們的生活,以下是粗鹽提純的操作流程:

根據上述過程回答下列問題:
(1)操作①~③均會用到的玻璃儀器是玻璃棒,它在操作③的作用是引流.
(2)白色沉淀中含有的物質是CaCO3、BaSO4、BaCO3
(3)X 溶液是(寫名稱),加入適量 X 溶液的目的是除去過量的Na2CO3
(4)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出該方案所有會生成氯化鈉的化學方程式:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據各步操作的目的及儀器、作用分析;
(2)根據各反應的產物結合除雜的步驟分析;
(3)根據產生氯化鈉的途徑結合各步實驗目的分析寫出反應的方程式.

解答 解:(1)操作①將粗鹽溶于水,因此操作是溶解;操作②是將泥沙和溶液分離,因此操作是過濾;操作③是將沉淀和濾液分離,因此操作是過濾,各操作中都會用到玻璃棒,其中過濾中玻璃棒起到引流的作用;
故答案為:玻璃棒;引流;
(2)氯化鋇和硫酸鈉反應產生硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氯化鋇反應產生碳酸鋇沉淀和氯化鈉,因此沉淀有硫酸鋇、碳酸鋇、碳酸鈣;
故答案為:CaCO3、BaSO4、BaCO3;
(3)X溶液是除去過量的碳酸鈉,為了不增加新的雜質,因此X是稀鹽酸;
故答案為:稀鹽酸,除去過量的 Na2CO3
(4)該方案實際得到的氯化鈉的途徑有:氯化鋇和硫酸鈉反應產生硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氯化鋇反應產生碳酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳;
故答案為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl、Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

點評 本題考查是物質的除雜和凈化的知識,對于培養(yǎng)同學們的分析判斷和整合能力很有幫助,解題時依據實驗的目的及除雜的方法進行分析,并熟練書寫反應的方程式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現有氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、水、碳等物質.
分類標準一屬于單質,包括物質氫氣、氧氣、碳.
分類標準二屬于氧化物,包括物質一氧化碳、二氧化碳、水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示(個別產物略去).

請回答下列問題:
(1)B俗稱熟石灰,D的化學式是H2O.
(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,與F此性質相似的氣體還有一氧化碳.
(3)反應①的反應類型是置換反應;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時洗凈,晾干,原因是鐵的化學性質活潑,在酸性而潮濕的環(huán)境下更容易生銹.
(4)反應②的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(5)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別銨態(tài)氮肥與鉀肥.
(6)反應③反生時放出大量熱,化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2.反應④的反應條件是點燃,實驗現象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.化學是研究物質及其變化的科學.比較反③、④,你對化學變化的認識是:(寫2條)化學反應過程伴隨能量的變化、有兩種或或多種物質生成一種物質的反應屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉,是燒堿溶液與物質X反應得到的,反應方程式如下:
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O 則X的化學式是(  )
A.HClB.Cl2C.ClO2D.HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是配制好的鹽酸溶液的標簽,請根據標簽上的文字信息,進行計算:某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品11.0g,放入燒杯中加水完全溶解后滴加上述配制的鹽酸溶液至完全反應,最后測得生成氣體的質量為4.4g,計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(結果精確到0.1%)是96.4%.
(2)用去鹽酸溶液的質量是73克.
(3)把100g氯化鈣溶液與100g 5.3%的碳酸鈉溶液混合,恰好完全反應,則反應所得溶液中溶質的質量分數是3.0%.(結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.通過分析下列各組對比實驗觀察到的正,F象,能得到相應結論的是( 。
 實驗方案實驗結論
實驗1實驗2
人呼出的氣體中CO2的含量高于空氣
燃燒需要可燃物的溫度達到著火點
溫度升高,分子運動加快
鐵生銹需要氧氣和水
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生活和健康常識的說法不正確的是(  )
A.用碳酸氫鈉焙制糕點
B.飲用牛奶和豆?jié){可以緩解重金屬引起的中毒
C.醫(yī)療上用酒精殺菌消毒
D.用甲醛溶液對水產品保鮮

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.有一包純堿樣品中可能含有氯化鈉、氯化鐵、氯化鈣、硫酸鈉中的若干種混合物.為了確定成分,實驗小組的同學設計并寫成了如下實驗:
 
(1)由步驟Ⅰ可知,樣品中一定不含氯化鐵和氯化鈣.
(2)按正確的方法設計,步驟Ⅱ所得無色濾液中一定含有的溶質有氯化鈉.
(3)步驟Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓,由此可判斷純堿樣品中含有硫酸鈉.
(4)由此實驗方案還不能確定的某物質的存在,只需對上述設計作簡單的優(yōu)化即可,你的優(yōu)化方案是將氯化鋇溶液改成硝酸鋇溶液.

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10.(1)家用冰箱里出現了異味,你打算采用何種方法解決?(簡要回答)
(2)如果需要進入久未開啟的地窖,你需事先采取何措施?其理由是什么?

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