【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A.元素
B.分子
C.原子
D.單質(zhì)

【答案】A
【解析】解：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的．
故答案為A
由題意，生活中的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的是元素，它們存在于化合物中，以化合態(tài)存在．了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）
A.銅離子﹣Cu+2
B.兩個氫分子﹣2H
C.碳酸鈉﹣Na2CO3
D.氧化鐵﹣FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，正確的是（ ）
A.用霉變的花生榨油
B.用碳酸鈉除水垢
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
D.用碳酸氫鈉焙制糕點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色．圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．

請回答：
（1）C的化學(xué)式是 ．
（2）B物質(zhì)的用途之一是 ．
（3）D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）若B在常溫下為液體，則D可能是 ．
A.HCl
B.Ca（OH）2
C.CaCO3
D.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是（ ）
A.塑料袋
B.報紙
C.玻璃瓶
D.鋁制飲料罐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)對家用的“污漬爆炸鹽”非常感興趣，查閱說明得知其主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4），對其為什么具有強效去污效果進行了如下探究．
【查閱相關(guān)資料】過碳酸鈉俗稱固體雙氧水，為白色結(jié)晶顆粒．過碳酸鈉溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫．
【實驗探究】用如圖1進行探究．

（1）將過碳酸鈉飽和溶液加入集氣瓶中，然后將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，觀察到 ， 證明生成的是氧氣，溶液中含有過氧化氫．
（2）待（1）中反應(yīng)停止后，將稀鹽酸加入集氣瓶中，觀察到集氣瓶中產(chǎn)生大量氣泡，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁，證明生成的是二氧化碳，進而說明溶液中含有碳酸鈉．
【討論與交流】同學(xué)們聽了小強的探究后，指出溶液中的溶質(zhì)不一定是碳酸鈉，可能是碳酸氫鈉．
【咨詢老師】碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉和二氧化碳．
【繼續(xù)實驗】要從溶液中得到固體需要進行的實驗操作是；
（3）用圖2進行實驗，證明固體是碳酸鈉的現(xiàn)象是 ．
【實驗結(jié)論】寫出過碳酸鈉溶于水時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
【反思與評價】污漬爆炸鹽在熱水器中洗滌效果更好．請?zhí)岢瞿愕目捶ǎ?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品富含維生素C的是（ ）
A.雞蛋
B.辣椒
C.餅干
D.豬肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A.Ca3（PO4）2
B.（NH4）2SO4
C.KH2PO4
D.CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：
（1）餅干在空氣中放置久了會變軟；
（2）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光
（3）食品包裝袋內(nèi)會充入防腐．

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同步練習(xí)冊答案