11．家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．菜刀生銹C．煤氣燃燒D．水變蒸氣

分析 本題考查物理變化和化學變化的差別和判斷依據(jù)．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；
B、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；
C、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化；
D、水變蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點評 本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進行判斷是否發(fā)生化學變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法．下列實驗方案設汁不合理的是（　�。�
A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩．通過觀察塑料瓶扁癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強弱
B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應速率的影響
C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，區(qū)別兩種天然水是硬水還是軟水
D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別往其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請用化學用語表示：
（1）2個鐵原子2Fe；
（2）2個氧分子2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途主要與化學性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A．銅做導線B．天然氣做燃料
C．鐵能導熱，可以用鐵制鐵鍋D．利用活性炭吸附有色有味物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生白煙，生成白色固體
B．一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變成銀白色
C．鋁絲插入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，放出大量熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（　　）
A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦③①②④⑥⑤C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．氧氣由氧元素組成．元素周期表揭示了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，反映了元素性質(zhì)與它的原子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系．

（1）1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成．
（2）氧元素的原子序數(shù)為8．
（3）氧元素是非金屬元素，鈉元素是金屬元素，它們的化學性質(zhì)有明顯差異，其本質(zhì)原因：氧原子最外層有6個電子，易得2個電子，達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鈉原子最外層有1個電子，易失去1個電子，達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．導電性最好的金屬是銅B．硬度最大的金屬是鉻
C．應用最廣泛的金屬是鐵D．熔點最高的金屬是鎢

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．實驗室制取氧氣時，下列操作正確的是（　�。�
A．開始加熱時，有氣泡產(chǎn)生就立即收集
B．用高錳酸鉀制取氧氣時，可不在管口處放一團棉花
C．加熱時應先預熱，再把燈焰集中在放藥品部位加熱
D．實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后移開導管

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同步練習冊答案