18．水是寶貴的自然資源，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水在自然界中循環(huán)，取之不盡，用之不竭
B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．自來(lái)水中只含有水分子，是一種純凈物

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，水資源雖然豐富，但是不是取之不盡用之不竭的，水可以溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑，工業(yè)廢水不能直接進(jìn)行灌溉，自來(lái)水屬于混合物，含有其他物質(zhì)的分子．

解答 解：A、水在自然界中不斷循環(huán)，但不是取之不盡用之不竭的，故A錯(cuò)誤；
B、水可以溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故B正確；
C、工業(yè)廢水含有有害物質(zhì)，工業(yè)廢水不能直接進(jìn)行灌溉，故C錯(cuò)誤；
D、自來(lái)水屬于混合物，除了含有水分子，還含有其他物質(zhì)的分子，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水資源的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合選項(xiàng)的敘述進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．   
量取液體		B． 
熄滅酒精燈		C．   
甲烷驗(yàn)純		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．A、B、C三種物質(zhì)各15克，它們化合時(shí)，只能生成30克新物質(zhì)D，若增加10克A，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余9克B．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50克
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2D．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（　　）
A．酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿
B．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．堿溶液PH＞7，則PH＞7的溶液一定是堿溶液
D．點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫出化學(xué)符號(hào)或?qū)懗龇?hào)所表示的意義
（1）2N2個(gè)氮原子       
（2）帶正電荷的原子團(tuán)NH4
（3）4個(gè)鎂離子4Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）任寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）二氧化碳通入水中方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng)．我國(guó)福建，浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請(qǐng)回答：
（1）釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是CH4（填化學(xué)式），石油屬于混合物由氨基酸構(gòu)成（填“純凈物”或“混合物”）
（2）我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，魚肉是人體很好的由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素（由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素）來(lái)源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素（分子、原子、元素）．
（3）海水中含有很多泥沙，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過(guò)濾；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1：取兩個(gè)生銹的鐵釘放入A、B兩支試管中，然后加入約2mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象．當(dāng)觀察到鐵釘表面的銹去掉變得光亮?xí)r，將A試管中的鐵釘取出，洗凈，繼續(xù)觀察另一支試管B中的現(xiàn)象，B試管中會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生新現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2：取A試管過(guò)濾后的濾液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，開始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了紅褐色沉淀．同學(xué)們對(duì)此時(shí)的A試管再次進(jìn)行過(guò)濾，得到濾液M．
【提出問題】濾液M中含有的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】小冰的猜想：NaCl、HCl
小城的猜想：NaCl
小棒的猜想：NaCl、FeCl3
同學(xué)們認(rèn)為小冰的猜想不合理，原因是（2）如果濾液中含有稀鹽酸，則不可能產(chǎn)生紅褐色沉淀；
【實(shí)驗(yàn)與交流】小麗觀察到濾液M的顏色為無(wú)色，認(rèn)為一定不能含有FeCl3，故小棒的猜想是錯(cuò)誤的，小城的猜想是正確的，請(qǐng)你評(píng)價(jià)小麗的說(shuō)法，并說(shuō)明理由（3）小麗的說(shuō)法不正確，這是因?yàn)槿绻麨V液是無(wú)色的，則說(shuō)明濾液中不含有氯化鐵，但是無(wú)法確定是否含有氫氧化鈉；
當(dāng)向A溶液中滴加氫氧化鈉溶液過(guò)程中，紅 褐色沉淀剛開始出現(xiàn)時(shí)，溶液中含有的離子是（4）Fe3+、Na+、Cl-（填離子符號(hào)）．
【總結(jié)與歸納】通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1可知，給某些金屬制品除銹可采用的方法及注意事項(xiàng)分別是（5）用酸浸泡；不能長(zhǎng)時(shí)間將金屬制品浸泡在酸中，通過(guò)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)可體現(xiàn)出酸的部分化學(xué)性質(zhì)，即酸能和某些（6）金屬、金屬氧化物、堿反應(yīng)（填物質(zhì)類別）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過(guò)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，現(xiàn)將1 g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中．反應(yīng)完全結(jié)朿后．稱得錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為97.8g．計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量．
（2）計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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