比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以代替作食用鹽
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學性質(zhì)不同;
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第一單元測試卷 題型:信息分析題
下圖是實驗室常用的化學儀器,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:A.__________; E.__________。
(2)用上圖所示的各種常用化學儀器的標號填空:
①少量溶液相互反應時,需要用_________________。
②吸取和滴加少量液體時用____________________。
③收集和貯存少量氣體時用________________________。
④量取一定體積的液體藥品時用____________________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級化學:第二單元測試卷 題型:信息分析題
小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,并接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學過的化學知識解決他們在游覽中遇到的問題。
(1)他們進入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻。用分子觀點解釋聞到花香的原因:__________________。
(2)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室,與同學們分享。保持水化學性質(zhì)的粒子是_____________;檢驗山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是______(填序號,下同) ;
A.氧化鈉 B.鹽酸 C.肥皂水 D.明礬
對該山泉水進行凈化提純,其凈化程度最高的方法是______。
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級化學:第二單元測試卷 題型:選擇填充題
氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 電子層數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型:信息分析題
要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2,設計方案如下:
(1)方案一:將混合物溶于足量的水,過濾蒸干。該方案不合理,原因是__________________________________________。
(2)方案二:將混合物溶于足量的水,再加入適量的CuCl2溶液,充分反應后,過濾蒸干。該方案不合理,原因是______________________________________________________。
(3)合理的方案是將混合物溶于足量的水,先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物,過濾,再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,蒸干。所用試劑①和試劑②依次是__________________________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型:選擇題
鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是
A.混合物、氧化物、鹽 B.單質(zhì)、混合物、鹽
C.鹽、氧化物、純凈物 D.混合物、鹽、化合物
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 氮氣填充食品包裝袋 B. 氧氣供給呼吸
C. 活性炭用于防毒面具 D. 氫氣可作燃料
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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級月考化學試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生活事件中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是( )
A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒
C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針
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