善于對所學知識進行總結是學習化學一種有效的方法。下列對有關化學反應的理解和認識中正確的是( )

A. 化合反應一定是氧化反應 B. 有氧氣參加的反應一定是氧化反應

C. 氧化反應只能有一種物質生成 D. 分解反應的生成物中肯定有氧氣

B 【解析】 A．化合反應不一定是氧化反應，如CaO+H2O═Ca（OH）2，是化合反應，但不是氧化反應，故錯誤； B．有氧氣參加的反應一定是氧化反應，故正確； C．氧化反應不一定只有一種物質生成，如甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，故錯誤； D．分解反應的生成物中不一定有氧氣，如碳酸→水+二氧化碳，故錯誤．
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相關習題

科目：初中化學 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試（一模）化學試卷 題型：單選題

碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是

A. 小蘇打 B. 消石灰 C. 燒堿 D. 純堿

D 【解析】 碳酸鈉的俗名是純堿；故D正確；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故A錯誤；消石灰是氫氧化鈣的俗稱，故B錯誤；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故C錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級中考二�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

小紅同學對部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組（   ）

A．生活應用

B.資源保護

①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一

②氮肥不可與堿性物質混合使用，否則會降低肥效

③霉變的糧食洗凈后可食用

①愛護水資源要節(jié)約用水和防治水體污染

②防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一

③固體廢棄物要分類回收或處理

C.安全常識

D.知識梳理

①皮膚沾上濃硫酸，用氫氧化鈉溶液中和

②煤氣泄漏時先打開排氣扇

③酒精燈不慎打翻著火，用水澆滅

①構成物質的基本微粒：分子、原子、離子

②常見的三種酸：鹽酸、硫酸、硝酸

③常用于加熱的三種儀器：試管、量筒、蒸發(fā)皿

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一；②只有含有銨根離子的氮肥與堿性物質混合使用，會發(fā)生化學反應，放出氨氣降低肥效，不含銨根離子的氮肥可與堿性物質混合使用；③霉變的糧食洗凈后不可食用，錯誤；B、①愛護水資源要節(jié)約用水和防治水體污染；②防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一；③固體廢棄物要分類回收或處理，正確；C、①氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，皮膚沾上濃硫酸，不能用氫氧化鈉溶液...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：綜合題

氧氣是初中化學學習的重要內容。

(1)按體積計算，氧氣大約占空氣成分的_______%，空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。

(2)氧氣是________ (多選題)

A．單質 B．混合物 C．氧化物 D．化合物 E．純凈物

(3)下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結構示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________；

A．氧的原子序數(shù)是8 B．氧的相對原子質量是16.00g

C．氧屬于非金屬元素 D．氧原子有兩個電子層，最外層電子數(shù)為6

(4)如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質？

①__________________________________________

②___________________________________________

(5)加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質量的氧氣，生成氧氣的質量是________？

21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g 【解析】 （1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳； （2）氧氣是由一種物質組成，屬于純凈物，由氧元素組成，屬于單質，故選AE； （3）A、...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：填空題

二氧化碳能使_______________變渾濁，_________________能使帶火星的木條復燃。

澄清石灰水氧氣 【解析】 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

對空氣有污染的氣體是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 二氧化硫

D 【解析】 空氣中含有氮氣、氧氣和少量的二氧化碳等氣體，都不污染，二氧化硫能形成酸雨，對空氣形成污染，故選D。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

如圖所示生活中的物質屬于純凈物的是( )。

A. 食品袋內防腐的氮氣 B. 食醋

C. 碳酸飲料 D. 礦泉水

A 【解析】 A、氮氣中只含有一種物質，屬于純凈物，故符合題意；B、食醋中含有水、醋酸等多種物質，屬于混合物，故不符合題意；C、碳酸飲料中含有水、二氧化碳等物質，屬于混合物，故不符合題意；D、礦泉水中含有水、可溶性礦物質等多種物質，屬于混合物，故不符合題意；故選：A。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級學生素質教育特長展示測評化學試卷 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛，其反應的微觀示意圖如下，下列有關該反應的說法正確的是

A. 屬于置換反應

B. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C. 其中甲醛屬于氧化物

D. 化學方程式為：HCO＋O2===CO2＋H2O

B 【解析】由反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式表示為CH2O+O2CO2+H2O 。A、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，CH2O+O2CO2+H2O不屬置換反應，錯誤；B、該反應能將甲醛轉化為二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題，正確；C、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。由甲醛的化學式可知甲醛不屬氧化物，錯誤；D、該反應...

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科目：初中化學 來源：2018年秋人教版九年級化學1--2單元測試卷 題型：單選題

用向上排空氣法收集氧氣時必須檢驗是否收集滿瓶，這時通常用一根帶火星的木條來進行檢驗，應該將帶火星木條應該（　　）

A. 放置在集氣瓶口 B. 集氣瓶中間

C. 集氣瓶底部附近 D. 瓶口上方

A 【解析】 氧氣具有助燃性，可以使用帶火星的木條復燃，所以可以使用帶火星的木條來檢驗氧氣是否集滿。 在檢驗氧氣是否集滿的時候應該將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，則證明氧氣已經集滿。故選A。

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