5．下列各組物質(zhì)，不用其它試劑就能鑒別的是（　�。�
A．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB．K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl
C．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D．NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，Na2SO4、BaCl2反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次放出氣體，該溶液為HCl；與HCl溶液產(chǎn)生氣體的溶液為碳酸鉀、碳酸鈉溶液，無明顯變化的為氯化鋇；無法鑒別碳酸鉀、碳酸鈉溶；故不加其他試劑無法鑒別．
C、CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是KOH溶液，能與KOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液，無明顯變化的是Na2SO4溶液，故不加其他試劑可以鑒別．
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，AgNO3、NaCl反應(yīng)能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空：
（1）今年全國大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是（填化學(xué)式）：CH4．
（2）酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣．
（3）汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體CO（填化學(xué)式）．
（4）潔白衣物沾上鐵銹（主要成分為Fe2O3）時(shí)用水很難洗凈，在洗衣粉、紅醋、白醋、肥皂中最好選用白醋浸泡洗凈．
（5）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．江西德興素有“中國銅都”美譽(yù)，礦產(chǎn)資源豐富，蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分
（1）黃金中含有金元素Au；
（2）輝銅礦的主要成分是硫化亞銅（Cu2S），硫化亞銅中的陰離子符號(hào)S2-；
（3）從黃銅礦（主要成分是CuFeS2）中提取銅，標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系
（1）學(xué)校早餐經(jīng)常吃的食物是：饅頭、粥、雞蛋、小菜等．其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋．
（2）碳酸飲料中含有碳酸和檸檬酸等酸性物質(zhì)，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為鈣．
（3）竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中，屬于合成材料的是塑料水杯．
（4）通常我們用燃燒方法，區(qū)分羊毛布料與腈綸布料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁比鐵活潑，但比鐵耐腐蝕
B．正常雨水的pH小于7
C．配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體的溶解度
D．有機(jī)化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)節(jié)目“空瓶生煙”（如圖1所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
 （1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程可用圖2表示為：分析以上微觀模擬題，你能獲得的信息是每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成；此反應(yīng)是化合反應(yīng)等（寫一條）．
（2）抽開玻璃片，兩種氣體就發(fā)生反應(yīng)，說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（3）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶內(nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變�。�
（4）生成物氯化銨是一種常見的化肥，此化肥不能與堿性物質(zhì)（或草木灰）混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C．反應(yīng)前后兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2
D．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號(hào)）；

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（3）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，若①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6CO，下列說法正確的是（　�。�
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)
B．①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
C．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物
D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14：1

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