科目:初中化學 來源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學期質(zhì)量檢查化學試卷 題型:填空題
“塑料米”是塑料中間原料(TPEE)的俗稱,塑料中間原料一般被制作成顆粒狀,顏色和形狀就像大米,所以被人們稱作“塑料米”。近期有微信視頻謠言網(wǎng)傳:不法商販用“塑料米”冒充普通大米,并以配有文字的微信視頻為證,稱這是假大米的制作過程。
(1)“塑料米”屬于_________(選填“天然”或“合成”)有機高分子材料。
(2)“塑料米”經(jīng)過高溫熔化,然后在模具中冷卻,就可以生產(chǎn)出各種塑料器皿,這說明:“塑料米”(TPEE)具有_________ 。(選填“熱塑性”或“熱固性”)
(3)大米的基本營養(yǎng)素是:___________。
(4)可用燃燒法鑒別“塑料米”和普通大米,點燃聞到強烈刺激性氣味是 ___________ 。
(5)普通大米的批發(fā)價格是4000元/噸左右,“塑料米”的批發(fā)價格是6000元/噸以上。因此,網(wǎng)傳的“塑料米”冒充普通大米是__________ (選填“真的”或“假的”)。
(6)廢棄的塑料進入自然環(huán)境后難以降解,造成的環(huán)境問題是___________(寫一點)。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液,實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____.
(2)操作中錯誤的步驟是_____.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)_____.
(4)操作④中,當觀察到_____時,停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g,5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_____(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純 ②調(diào)節(jié)平衡時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出.
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A. 氧氣驗滿 B. 加熱液體
C. 滴加液體 D. 收集二氧化碳
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:綜合題
為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),設計了如圖1實驗方案。
第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2:
(1)分析第②步實驗:首先與80g NaOH溶液反應的物質(zhì)是_____(填化學式)
(2)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)
(3)a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____。
(4)將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)可將氫氧化鈉溶液與石灰水區(qū)分開的是( 。
A. 氧氣 B. 二氧化碳
C. 紫色石蕊試液 D. 酚酞
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體,下列關于CO的說法不正確的是:( )
A. CO氣體有毒,可危害人體健康 B. CO可用于冶煉金屬
C. CO可以燃燒,可作燃料 D. 在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
下列實驗設計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的是( 。
A. 驗證質(zhì)量守恒定律
B. 測定空氣中氧氣含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒條件之一:溫度達到著火點
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科目:初中化學 來源:浙江省嘉興市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
二氧化碳氣體既是溫室效應的元兇,又是一種潛在的碳資源。實驗室里,科學家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前,以下不是科學家重點考慮的問題是
A. 如何提高催化劑的催化效率 B. 新型塑料是否可降解
C. 新型塑料的化學性質(zhì)是否穩(wěn)定 D. 新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)
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