在一定的溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液，是否還能溶解其它的溶質(zhì)呢？請你完成一個簡單的探究過程，好嗎？
提出假設 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取一杯飽和食鹽水
考點：飽和溶液和不飽和溶液
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：由實驗步驟可知取了一杯飽和食鹽水，再加入其它物質(zhì)看是否能繼續(xù)溶解，關鍵是要考慮，加入的物質(zhì)溶解時現(xiàn)象要明顯，否則不能進行判斷．
解答：解：向一杯飽和食鹽水中，再加入其它物質(zhì)看是否能繼續(xù)溶解，關鍵是要考慮，加入的物質(zhì)溶解時現(xiàn)象要明顯，否則對加入的物質(zhì)是否溶解不能進行判斷；高錳酸鉀溶于水，溶液變?yōu)榧t色，所以向飽和食鹽水中加入高錳酸鉀，看顏色的變化就能判斷是否溶解．
故答案為：
提出假設 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在一定的溫度下，
一種物質(zhì)的飽和溶液能溶解其它的溶質(zhì)		 取一杯飽和食鹽水，
加少量KMnO4 晶體，		 溶液變紅色 假設成立
點評：解答本題關鍵是在選擇加入的物質(zhì)時，要選擇加入的物質(zhì)溶于水現(xiàn)象明顯的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學符號中數(shù)字“2”表示的意義描述正確的是（　�。�
A、2Na：兩個鈉元素
B、S2-：硫元素的化合價為-2價
C、
+2
Mg
：一個鎂離子帶兩個單位正電荷
D、CO2：一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下面的金屬活動性順序補充完整：
K  Ca  Na  Mg  Al
 
  Fe Sn Pb（H）
 
 Hg Ag Pt Au．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有飽和的食鹽水和蒸餾水各一杯，請你用兩種簡單的辦法加以區(qū)別．
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室需要配制40g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，步驟如下：
（1）計算．所需硝酸鉀的質(zhì)量為
 
g，所需蒸餾水的體積為
 
mL（水的密度近似看做1g/mL）．
（2）稱量．分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，
 
（填字母）．
A．先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
（3）量取．量取所需蒸餾水要用到的儀器是
 
（填字母）．

（4）溶解．將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合，用
 
攪拌，使之溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前，手足口病的發(fā)病率較高，易感人群是5歲以下的兒童．為預防手足口病，可用84消毒液對生活用品消毒，用酒精是不管用的．84消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．試計算：
（1）次氯酸鈉是由
 
種元素組成的；
（2）次氯酸鈉中Na、Cl、O元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
；（結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某化肥（硫酸銨和氯化銨）的含氮量，取12g于研缽中，向其中加入氫氧化鈣充分反應，當加入7.4g氫氧化鈣是恰好完全反應，則此化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①二者就像孿生兄弟，這是因為
 
（填字母），
A．它們都有毒  B．它們由同種分子構(gòu)成   C．它們都能溶于水 D．它們由同種元素組成
②二者化學性質(zhì)相差甚遠，請舉一例說明：
 
．
（2）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 
；鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
（填字母ABC），BC兩種元素形成的化合物的化學式
 
．

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