許多化學(xué)反應(yīng)都要在溶液中進行的原因是


  1. A.
    操作簡便、設(shè)備簡單
  2. B.
    節(jié)約原料,節(jié)省成本
  3. C.
    可加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間
  4. D.
    固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)
C
分析:根據(jù)影響兩種物質(zhì)反應(yīng)的速度的因素考慮,兩種物質(zhì)的接觸面積越大,反應(yīng)速度越快,在溶液中進行的反應(yīng),物質(zhì)的接觸面積就大.
解答:兩種物質(zhì)相互接觸的面積越大,反應(yīng)的速度越快,由于溶液是均一穩(wěn)定的混合物,在溶液中兩種物質(zhì)接觸面積最大,化學(xué)反應(yīng)在溶液中進行得很快,有些產(chǎn)品的反應(yīng)在溶液中進行,可以縮短生產(chǎn)時間.
故選C.
點評:因為在溶液中兩種物質(zhì)接觸面積最大,所以許多化學(xué)反應(yīng)都要在溶液中進行,反應(yīng)速度最快.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.精英家教網(wǎng)
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測廢水是否達到排放標(biāo)準(zhǔn),請你設(shè)計以下實驗:
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
 
、
 
、
 

②用
 
來檢測廢水的酸堿度.
(3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號)
 

①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請按照以下反應(yīng)類型,各寫一個生成水的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng)
 
;
分解反應(yīng)
 
;
置換反應(yīng)
 
;
復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水).
氫氧燃料電池→水的凈化裝置   宇航員生活用水  生活污水及人體排泄物
(6)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
g.現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g.由以上計算分析,用相同質(zhì)量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是活性炭凈水器示意圖,其中:
(1)粒狀活性炭層的作用是
除去水中的色素和異味
除去水中的色素和異味

(2)下面進水的優(yōu)點是
使水與活性炭層充分接觸,最大限度地除去雜質(zhì)
使水與活性炭層充分接觸,最大限度地除去雜質(zhì)

(3)硬水是溶有
較多的可溶性鈣鎂化合物,
較多的可溶性鈣鎂化合物,
的水,長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法.
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水,請按以下要求各寫一個生成水的化學(xué)反應(yīng)符號表達式:
化合反應(yīng):
H2+O2
點燃
H2O
H2+O2
點燃
H2O
;
分解反應(yīng):
H2CO3→H2O+CO2
H2CO3→H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是活性炭凈水器示意圖,其中:
(1)粒狀活性炭層的作用是______.
(2)下面進水的優(yōu)點是______.
(3)硬水是溶有______的水,長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法.
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水,請按以下要求各寫一個生成水的化學(xué)反應(yīng)符號表達式:
化合反應(yīng):______;
分解反應(yīng):______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測廢水是否達到排放標(biāo)準(zhǔn),請你設(shè)計以下實驗:
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:______、______、______.
②用______來檢測廢水的酸堿度.
(3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號)______.
①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請按照以下反應(yīng)類型,各寫一個生成水的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng)______;
分解反應(yīng)______;
置換反應(yīng)______;
復(fù)分解反應(yīng)______.
(5)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水).
氫氧燃料電池→水的凈化裝置   宇航員生活用水  生活污水及人體排泄物
(6)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為______g.現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)______g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)______g;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)______g;第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)______g.由以上計算分析,用相同質(zhì)量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是活性炭凈水器示意圖,其中:
(1)粒狀活性炭層的作用是______.
(2)下面進水的優(yōu)點是______.
(3)硬水是溶有______的水,長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法.
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水,請按以下要求各寫一個生成水的化學(xué)反應(yīng)符號表達式:
化合反應(yīng):______;
分解反應(yīng):______.
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