【題目】有關(guān)分子和原子說法錯誤的是

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

【答案】D

【解析】

A. 一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量近似相等，一個電子的質(zhì)量是一個質(zhì)子質(zhì)量的，所以電子的質(zhì)量可以忽略不計，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，此選項正確；

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子，此選項正確；

C. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同，此選項正確；

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔變大的緣故，此選項錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系______。

（2）℃時c的飽和溶液溫度降低到℃時，溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）在我們熟悉的常見物質(zhì)中，符合圖中c的溶解度曲線的物質(zhì)是______。

（4）在℃時，將a完全溶解于水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

（5）向 ℃的水中加入 a的固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分a的固體析出。“全部溶解”的原因可能是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答：

（1）X物質(zhì)屬于_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）一個Z分子中含__________個原子。

（3）此反應(yīng)中的生成物是_________（用化學(xué)式表示）。

（4）參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生在2018年12月24號購買的口香糖的標(biāo)簽，請回答下列問題:

（1）這種口香糖存在的問題是_____________。

（2）口香糖可保護牙齒，活動面部肌肉，但也含造成環(huán)境問題，仔細(xì)觀察標(biāo)簽，請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是__________。

（3）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_____________，C、H、O的原子個數(shù)比是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，氣體D常用于滅火，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式B__________，D___________。

(2)E物質(zhì)受熱分解的化學(xué)方程式___________。

(3) B→A的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，B、C、D、E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

(1)A中x=_____；

(2)B、C、D、E四種粒子中有一種屬于陽離子，它的化學(xué)符號是__________；

(3)B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)；

(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物，該物質(zhì)由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備和收集氣體的部分裝置，請回答下列實驗問題：

①上圖裝置中，甲儀器的名稱是______

②實驗室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用裝置收集氧氣，驗滿的方法是______，若用裝置收集氧氣，當(dāng)有______時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體，第一個裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去氣體中的氣體第二個裝置盛放的試劑為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是( )

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣

B. 用燃著的木條區(qū)分CO2和N2

C. 用觀察的方法區(qū)分CuSO4溶液和NaOH溶液

D. 用右圖所示的方法區(qū)分氫氣和甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出符合要求的化學(xué)方程式或化學(xué)式。

（1）水的分解反應(yīng)________________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的化學(xué)方程式是________________________。

（3）在氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳中：①能使帶火星的木條復(fù)燃的是____________；②用于高能燃料的是______________；③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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