小麗在觀察課本實驗“燃燒的條件”(左圖)時,經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對人體健康有影響,于是對此實驗進行改進(右圖),將足量的紅磷和白磷分別放于兩個大試管中,用橡皮塞塞好,然后將兩大試管同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中.(著火點:白磷為40℃、紅磷為240℃)

(1)試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為    由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是   
(2)改進后的裝置與原裝置比較,具有的優(yōu)點是   
(3)待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為    ;通過此實驗可得出的一個結(jié)論是   
【答案】分析:物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件,缺一不可:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達到可燃物的著火點.在進行實驗探究時,不僅要考慮反應過程,還要考慮環(huán)境污染問題和安全問題.
解答:解:(1)試管中的紅磷和白磷都具有可燃性、與氧氣接觸,溫度相同,達到了白磷的著火點,而沒有達到紅磷的著火點;因此得出可燃物燃燒必須具備的條件是溫度達到著火點;白磷燃燒時現(xiàn)象為紅色火焰,冒出大量白煙;
(2)左圖中的白磷燃燒后,生成的五氧化二磷部分擴散到空氣中,污染環(huán)境;右圖中防止了產(chǎn)物向空氣中擴散;
(3)白磷燃燒是與空氣中的氧氣反應,因此,待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為試管內(nèi)水位上升;氧氣約占空氣體積的
故答案為:
(1)試管內(nèi)白磷燃燒且放出大量白煙;溫度達到著火點;
(2)生成物對環(huán)境不會造成污染;
(3)試管內(nèi)水位上升;氧氣約占空氣體積的
點評:熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.這三個條件缺一不可,只要同時滿足上述三個條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時對于裝置優(yōu)越性的改進一般要考慮到操作的簡便性,氣密性良好,反應易操控,環(huán)境保護等方面.
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科目:初中化學 來源: 題型:

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(1)試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為
 
由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是
 

(2)改進后的裝置與原裝置比較,具有的優(yōu)點是
 

(3)待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為
 
;通過此實驗可得出的一個結(jié)論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小麗在觀察課本實驗“燃燒的條件”(左圖)時,經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對人體健康有影響,于是對此實驗進行改進(右圖),將足量的紅磷和白磷分別放于兩個大試管中,用橡皮塞塞好,然后將兩大試管同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中.(著火點:白磷為40℃、紅磷為240℃)

(1)試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為________由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是________.
(2)改進后的裝置與原裝置比較,具有的優(yōu)點是________.
(3)待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為________;通過此實驗可得出的一個結(jié)論是________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小麗在觀察課本實驗“燃燒的條件”(左圖)時,經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對人體健康有影響,于是對此實驗進行改進(右圖),將足量的紅磷和白磷分別放于兩個大試管中,用橡皮塞塞好,然后將兩大試管同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中.(著火點:白磷為40℃、紅磷為240℃)

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(1)試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為______由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是______.
(2)改進后的裝置與原裝置比較,具有的優(yōu)點是______.
(3)待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為______;通過此實驗可得出的一個結(jié)論是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小麗對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

操作:

第一步:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

第二步:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是____________________________。

(2)進行第二步操作時觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________。

(3)由此可以得出的新實驗結(jié)論是___________________________________________。

(4)對比改進前的實驗,改進后的優(yōu)點是____________________________________________。

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