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（1）化學世界絢麗多彩，請選擇適當的序號填空．
A．綠色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色
物質高錳酸鉀固體氧化鎂四氧化三鐵堿式碳酸銅
顏色
 
 
 
 
（2）形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有下列物質：
A．氧氣        B．稀有氣體        C．冰水共存物
D．含碘鹽      E．潔凈的空氣      F．液氧
請選用各物質名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是
 
．
考點：化學性質與物理性質的差別及應用,純凈物和混合物的判別
專題：物質的變化與性質,物質的分類
分析：（1）根據初中化學中常見物質的顏色進行分析；
（2）根據純凈物是由一種物質組成的物質進行解答．
解答：解：（1）高錳酸鉀是紫黑色的，氧化鎂是白色的，四氧化三鐵是黑色的，堿式碳酸銅是綠色的；
（2）氧氣、冰水共存物、液氧等物質都是由一種物質組成的，屬于純凈物；稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質，屬于混合物；含碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質，屬于混合物；空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物．
故答案為：（1）C、D、B、A；（2）B D E
點評：本題主要考查物質的分類方法，解答時要分析物質的元素組成和物質組成，然后再根據各類物質概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

前者屬于化合物，后者屬于混合物的一組物質是（　�。�
A、石灰石、空氣
B、干冰、冰水共存物
C、石油、天然氣
D、二氧化硫、石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學設計如下實驗裝置進行氣體的制取與收集實驗．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：A
 
．
（2）裝置有一處設計明顯錯誤，請指出并改正：
 
．
（3）用改正后的裝置進行如下實驗：
①李軍同學想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣，寫出甲中反應的化學方程式：
 
，乙中物質應為
 
，檢驗氣體是否集滿的方法是
 
．
②小芳和小明想利用上述裝置制取干燥的H2和CO2，請對他們的方案給予評價．
制取的氣體甲中盛放的試劑乙中盛放的試劑評價（回答是否可行，若不可行說明理由）
H2鋅粒和稀硫酸濃H2SO4
 
CO2大理石和稀鹽酸濃NaOH溶液
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

鹽酸，苛性鈉，熟石灰．食鹽．無水硫酸銅，高錳酸鉀等物質中，
（1）寫出能發(fā)生分解反應的化學方程式
 
；
（2）存在于人的胃液里的是
 
，寫出用墨魚骨粉（主要成分是CaCO3）治療胃酸過多的化學方程式
 
；
（3）可用于檢驗市售酒精中是否含有水份的是
 
，若觀察到
 
的現(xiàn)象，則證明其中含有水分；
（4）工業(yè)上可用于制燒堿的是
 
，反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類極其重要而又寶貴的自然資源，人類生產和生活都離不開它．據報道，北京、上海等大城市相繼舉行調高水價的聽證會，調高水價的理由很多，請列舉兩條合理的理由：
 
、
 
．
生活用水的循環(huán)使用是節(jié)約用水的一項有效措施．在日常生活中，你是如何循環(huán)用水的，請列舉一例：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“蘇丹紅Ⅰ號”是一種紅色的工業(yè)合成染色劑，衛(wèi)生部在2005年4月6日發(fā)布蘇丹紅報告指出：經常攝入含較高劑量蘇丹紅的食品會增加致癌的危險性，在食品中應嚴禁使用．蘇丹紅的化學式為C16H12N2O，回答下列問題：
（1）1個“蘇丹紅Ⅰ號”分子中的原子個數為
 
；
（2）“蘇丹紅Ⅰ號”中碳、氫、氮、氧元素的質量比是
 
；
（3）“蘇丹紅Ⅰ號”中氮元素的質量分數為
 
．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組同學對實驗室一包固體的成分進行分析，已知該固體肯定含有硫酸鉀，另外可能含有氯化鋇、碳酸氫鈉、硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．他們對固體進行如下實驗探究，請根據所給實驗現(xiàn)象完成下表．（對于能確定的物質在相應位置填寫化學式，暫不能確定的物質在相應位置填寫“無”）（信息：碳酸氫鋇、碳酸氫鈣均可溶于水）
（1）取該固體混合物于試管中輕微加熱，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體．
肯定存在的物質肯定不存在的物質理由（用化學方程式回答）
碳酸氫鈉無
 
（2）取該固體混合物溶于水，有白色沉淀生成，過濾，得無色溶液．
肯定存在的物質肯定不存在的物質理由（用化學方程式回答）
無
 
 
（3）取白色沉淀加入稀鹽酸，沉淀全部溶解并放出氣體．
肯定存在的物質肯定不存在的物質理由（用化學方程式回答）
 
 
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）電源A端為
 
極，B端為
 
極．
（2）C試管中收集到的氣體是
 
，可以用
 
檢驗；D試管中收集到的氣體是
 
，C、D中兩種氣體的體積比是
 
．
（3）根據上述實驗可以得出的結論是
 
．
（4）寫出該反應的文字表達式
 
．

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